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出來，估計他們都不懂，所以張小泉暫時不會講。

“好了，關於這個問題，等大家學會了三角定義，和方形定義之後，我再給大家好好講講。”張小泉直接將這個問題叉開。

張小泉注意到，已經有人在下面記筆記了。好記性不如爛筆頭，笨鳥先飛，天才是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水，張小泉不是，只不過他比眾人更加努力罷了。

曹謹此刻已經完全忘了自己就是老師，已經低著頭記錄著張小泉所說的這些，甚至一旁還加了一些自己的見解。

“好了，為了防止你們忘卻這些，下面我們來簡單的進行一下三角定義的運用，下面兩兩搭配，咱們透過棋盤來講解一下。”張小泉說完，周圍忙碌起來。

他們發現，尋常一堂很死氣沉沉的課程，居然會如此的生動，三角定義，四方定義。

第一次，能夠有人把課程上的如此的生動，曹謹站起身來：“張小泉，到底你是老師還是我是老師？”

張小泉這才意識到，貌似自己暴露了什麼？

可是看著周圍同學都這麼興致勃勃的看著他，讓他不講，就算他願意，這些學生也不會願意的。

“那好，老師你來講。”張小泉擺了擺手。

這麼一說，曹謹直接愣在那裡，他哪裡會什麼三角定義四方定義的，就連傲雲棋院的四大靈局他都沒有完全掌握，不要說這些了。

曹謹馬上換上一副笑臉：“小泉同學，還是你來好了，老師這是在培養你的能力啊。”

不要臉，無恥，這就是張小泉包括臺下所有同學心中所想，他們第一次覺得，自己的老師，原來可以虛偽成這個樣子？

張小泉心裡一想，湊到了曹謹身邊：“幫我個忙，否則這堂課你自己想辦法解決。”

“什麼？”曹謹問道。

仔細思索一下，現在張小泉最需要的，便是解除身上的毒素，好恢復實力，這個機會不好好把握，那可真是當張小泉是傻子了。

張小泉立刻湊近了一點：“很簡單，幫我隨便弄十個八個的解毒丹還有一些讓魂力被限制的藥物來。”

“什麼，十個八個？”曹謹差點被嚇死。

要知道，這種藥物�