第97部分(第3/4 頁)

眾所周知，施法者能夠釋放出神奇的法術，但是卻很少有人知道，他們是如何控制空間之中那些無形無質的奧能粒子，來形成法術效果的。

一名施法者想要釋放出法術來，首先必須具有幾個因素：

構建“法術模板”的“精神力”；

填充“法術模型”的“奧法能量”；

操控“法術效果”的“法控能力”；

其中，“精神力”來源於人的靈魂，“奧法能量”則來自外界空間，“法控能力”則源自施法經驗、

靈魂能夠承受的精神壓力越大，精神力的強度自然就越強，而精神力的強度越強，能夠分裂出的“精神弦”數量就越多，“精神弦”數量越多，能夠構建的“法術模板”就越複雜。

而“法術模板”越複雜，形成的“法術模型”的結構就越穩定，“法術模型”的結構越穩定，能夠容納的奧能粒子數量就越多，奧能粒子數量越多，形成的法術效果威力就越大……這是一個複雜的遞進關係。

可是想要提升精神力，就需要透過修習“冥想法則”，來不斷的鍛鍊精神強度，但是“冥想法則”也有簡單和複雜之分，不同的奧法機構，掌握著不同體系的冥想法則，但其原理卻基本相同，那就是冥想法則中的“相位數”多少。

例如說，一些沒有老師教導，無法獲得傳承的野法師，所能接觸到的“冥想法則”，基本上都是在奧法界普及了的“單相位冥想法則”。

而一些小型的奧法機構，則擁有著“二相位冥想法則”，只有一些大型奧法機構，才掌握著“三相位冥想法則”，甚至是更高相位的冥想法則。

（老騷注：將“相位”理解成“點”就好，而“精神弦”則是連線“點”與“點”，形成“線”的精神力弧線。不太準確，粗略理解就好。）

冥想法則的“相位數”越高，冥想的效果自然也就越好，對精神力的提升速度自然也就越快，就像是鍛鍊身體，拿一個一公斤重的啞鈴，自然沒有同時拿兩個一公斤重的啞鈴效果好，雖然相對的，難度也越大。

而珈藍作為三大奧法聖地之一的科蘭堡圖書館成員，又是他老師這位13階傳說級大奧法師的弟子，手中掌握的冥想法則自然很高階，僅是適用於0階法師學徒所修習的冥想法則，就達到了“五相位”之多！

珈藍曾聽老師說過，在古老的奈瑟時代，0階冥想法則甚至高達十二相位，更不要說更高階的冥想法則了，其複雜度是連珈藍都難以想象的狀況！

0190失竊

雖然對剛剛接觸奧法領域的法師學徒來說，不是冥想法則的相位越高就越好，畢竟一個連一公斤的“啞鈴”都拎不起來的“小孩”，你讓他去拎五公斤的“啞鈴”鍛鍊身體，那就不是鍛鍊而是虐待了。

但不能否認的說，掌握相位越高的冥想法則，對學徒們未來的發展越有利，所以才會有所謂的“升相”，等學徒們熟練的掌握低相位的冥想法則之後，再給她們更換更高相位的冥想法則，以達到最完美的狀態。

冥想法則的相位高低，也將直接影響到學徒們精神力的強弱、精神力恢復的速度、奧能源泉的容量、奧能的恢復速度……等等問題。

三位少女學徒對冥想法則的領悟能力，有點出乎珈藍的預料，進度最快的不是已經在科魔大學上過一年學的艾蘭，反而是對“魔法”沒什麼直觀瞭解的布朗姐妹。

而布朗姐妹中，領悟能力更好一點的，卻又是對元素源液吸收力最差的妹妹安利雅！

她只花了三天，就在體內凝聚出了小小的一處“奧能源泉”，準確的說是“元素源泉”，因為她體內充斥的全都是“元素源液”析釋出來的“元素物質”。

也許是水元素較為溫和的原因，安利雅沒有費太大的功夫，就將體內的“元素物質”一點點的汲取進了“元素源泉”之中，並在腦海之中分裂出一根精神弦，構建出了第一個學徒級魔法“水滴術”的法術模板。

最讓人意外的是。她竟然還成功的引導體內的水元素物質，填充完成了法術模型，並將其釋放了出來……

其結果就是。這個直接由“水元素物質”牽引外界空間之中千倍濃度的“水元素粒子”，所形成的學徒級魔法“水滴術”，像一個失控的初級魔法“驟雨術”一般，把珈藍的實驗室淋的一塌糊塗！

“驟雨術”雖然只是初級魔法，但是最少也需要10000單位的元素粒子才能釋放的出來，所以很少被體內元素含量不超過10000單位的初級魔法師使用。