10. 第十課(第1/2 頁)

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也不知道松陽用了什麼方法，總之銀時是救回來了，雖然缺失了一部分的記憶。

“唔……為什麼我怎麼都記不起昨天發生了什麼事情了？”

對於這個問題，桂和高杉都懶得回答，只是沉默的刷牙洗臉。

三人一同來到了教室，美咲見到他們，笑著跟他們道謝：“早上好，銀時君，小太郎君，晉助君，昨天真的謝謝你們。”

銀時非常疑惑的眨了眨眼。

“昨天？什麼事情？”

銀時看了看桂又看了看高杉，期待著他們能給自己解惑，不過這兩人都沉默的回到自己的座位上，絲毫不打算理會銀時的疑惑。

銀時默默的盯著他們，心想：難道自己被排擠了？

松陽進來了，笑眯眯的對大家拍拍手。

“早上好，各位，開始上課了哦！”

所有學生們都乖乖的坐回到位置上，乖巧的等待老師的授課。

只聽松陽笑著說道：“今天我們要上特別課程哦！”

一句話讓班上的同學頓時好奇心猛漲。

“什麼什麼？”

“是什麼特別課程啊？”

“首先讓我們來歡迎今天的特別授課老師——狩野老師！”

“狩野？”

桂和高杉愣了愣，繼而一起抬頭看向門口。一個影子出現了。緊接著，一條腿踏了進來。

“你……你們好啊……”

一個戴著可愛熊貓面具的長髮男出現在教室裡。

桂：“…………”

高杉：“…………”

當然不僅是這兩人，教室裡幾乎所有人都呆滯的看向這個奇怪的老師。

松陽就像是什麼都沒感覺到一樣，笑眯眯的對大家介紹道：“來，這位就是來給你們上畫畫課的狩野老師哦。大家一起故障歡迎吧！”

在松陽的號召下，零零散散的拍掌聲響起。狩野老師似乎有點害羞，稍稍的低下了頭。

“謝、謝謝……”

“不，等一下啊！”銀時終於還是道出了所有人的心聲，“在那之前是不是要先解釋一下這個面具是怎麼回事啊？”

聞言，松陽和狩野都分別沉默了一下。最後是松陽微笑著，幽幽說道：“銀時，我覺得有時候過度去探索別人的秘密是一件非常不好的行為哦。”

銀時：“…………”

與松陽長期相處的經驗告訴他不能再繼續糾纏下去了。銀時乖乖的坐了下來。倒是狩野，想起了銀時。

“啊……我、我想起來了，你是昨天的小孩啊……沒事了？”

“誒？昨天？”正好處在昨天記憶缺失情況下的銀時突然被這麼一說不由的產生了疑惑的情緒，桂和高杉不想再弄出更多的麻煩事情了，連忙插嘴打斷了他們的對話。

“老師，還是快點上課吧！”

“沒錯，請不要浪費時間！”

狩野也沒覺得冒犯，反而還挺高興的。

“嘿嘿……嘿嘿，真是……有活力的學生啊……真好呢……嘿嘿……”

眾學生：“…………”

明明戴著這麼可愛的熊貓面具，可表現出來的怎麼這麼可怕呢？

唯獨清楚知道狩野真面具的桂和高杉陷入了詭異的沉默中。

按松陽的說法，生活不能缺少藝術審美，因此在三島先生的介紹下，松陽找來了這個狩野老師來擔當一天的美術課老師。

不過拋卻他本身的性格缺陷和長相問題，在專業領域上，他的能力還是無可挑剔的。

“繪畫注重的不是畫，而是道。就跟你們武士所注重的武士道那樣，繪畫也一樣，有獨屬於你們自身的畫之道。所以這個世界上不可能存在兩幅一模一樣的畫作，就正如不同的父母前提下不可能存在完全一模一樣的人類一樣。哪怕畫的是同一朵花，可在你們筆下綻放出來的也絕對不是一樣的。我能教會你們的只有繪畫的技巧，但更深層次的悟道就要由你們自己開發了……”

說實話，狩野講課的感覺跟他的真面目還真的就是完全不一樣的感覺，這確實叫桂和高杉有些意外，忍不住的認真聽講了起來。

“說了這麼多，果然還是實際行動一下會好一點。現在各位來進行繪畫吧。至於畫什麼……就畫你們的老師吧。”

被提到的松陽“誒”了一聲。

“你們