3. 這叫狗屁的不屑搶答。 (第1/2 頁)

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一想到洛沫沫會被他剛剛的舉動嚇到，鄧衝就有些手足無措。

那她會哭嗎？

他的腦海裡頓時湧現出一個畫面，洛沫沫低垂著頭，漂亮的臉上劃落下一顆又一顆小珍珠，眼角微微泛紅。

想到這裡，鄧衝頓時有些懊惱，他緊抿著下嘴唇，只覺得剛剛的自己實在是太讓人討厭了。

[嗯？主播這麼快就俘獲小男生的心了？]

[老婆這麼漂亮，沒有一見鍾情才不正常吧嗚嗚，我也想跟老婆貼貼。]

陳老師早就預想到鄧衝是這個反應，這個年紀的孩子都沒有主動道歉的意識，不過只要他之後不再欺負洛沫沫就好了。

她又轉過去看向洛沫沫。

洛沫沫長得像芭比娃娃的臉很是平靜，依舊跟往常神色一樣，沒有多少波瀾。

雖然洛沫沫的智力比普通人要低些，可她似乎對人際情感方面的反應還要更加遲鈍，就連鄧衝的多次挑釁，也無法刺激她的情緒。

她不會像個正常孩子一樣會鬧會告狀，懂事的讓人完全想不到這會是一個智力低下的兒童。

陳老師心底頓時一陣惋惜。

看著洛沫沫那一頭漂亮的捲髮，陳老師正打算再次摸摸她的腦袋以示安撫的時候，就在這時，洛沫沫微微偏頭，恰好躲過了她準備摸頭的動作。

[老婆躲得好！我都沒有摸到的捲髮，憑什麼還要被這個老師摸，女的也不行！]

[這頭捲髮要是被rua一rua，肯定很舒服吧。]

[嗚嗚嗚我也想要揉揉捲髮，還有這Q彈的臉蛋，捏起來肯定很軟吧，嘿嘿嘿。]

陳老師動作一頓，不過也沒多想什麼，她拍了拍雙手，溫柔對大家道：“好了，交完作業的小朋友們回到座位，接下來我們要開始今日的搶答環節啦，跟以往一樣，答對一道題的小朋友就能擁有一朵小紅花哦。”

說完，她走回講臺。

看著陳老師走遠的背影，洛沫沫才鬆了口氣，她現在雖然只是三歲的身體，但內心年齡早已是成年人了。

最開始在被陳老師摸頭的時候，她的身體就十分僵硬，被當做小孩子的感覺實在是太難適應了，還好這次躲過了。

不過，搶答？小紅花？

洛沫沫沉思，開始翻找腦海裡的記憶。

幼兒園每天都會有搶答環節，以考驗小孩子的計算能力和反應能力，答對的小朋友都會獲得一朵小紅花進行獎勵。

而獲得小紅花的小朋友，還會被老師發在家長群裡進行讚揚。

不過她從來沒有獲得過一朵小紅花。

以前的“洛沫沫”不僅不會主動舉手搶答，還根本做不來這些簡單計算。

也因此，洛傾絕每次在看見家長群裡老師發出來的那小紅花名單，只會黯然神傷，在內心默默譴責自己。

腦海回想起這個畫面，洛沫沫突然發覺這是個改變智障形象的好機會。

講臺上，陳老師正拿起之前做好的講義，“第一題，口算，36+47=？”

鄧衝率先舉手，“83！”

陳老師點頭，“很棒，答對了。”

她將小紅花遞給鄧衝。

鄧衝得意洋洋，他悄悄用餘光看了眼洛沫沫，隨後很快收回目光。

他的口算能力是班上數一數二的，可以說是小紅花常駐選手，但洛沫沫卻一次都沒有得到。

他已經想好了，等下課後，他就將這朵小紅花送給洛沫沫給她賠罪，這樣她肯定就會原諒他前面的冒犯了，還會對他甜甜的笑。

想到這裡，鄧衝的臉上就不禁浮起笑容。

沒有搶到的其他小朋友都端坐在座位上，紛紛躍躍欲試，準備下一道題的搶答。

“下一題，106*19=”

這一題出來，班級有片刻的寂靜。

一般搶答的題目都是簡單的加減法，像這種兩位數乘三位數的算術基本沒有出現過，哪怕出現也是在習題冊上才會學的內容。

不過為了小紅花，大家紛紛開始在心裡默算。

陳老師看到這預料之中的一幕，嘴角微微上揚。

他們班是幼兒園裡教學速度最靠前的一個班級，班上小朋友也很給力，對於學習都十分具有衝勁。

就是可惜……陳老師想到了洛沫沫，她下意識朝她看去，只可惜這麼漂亮的一個