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各項登記入學事宜。

這一天傳送陣周圍很熱鬧，來往的孩童長輩絡繹不絕，s基地前來圍觀熱鬧的居民也不少，一對由秘書護送的小兄弟在轉乘傳送陣時就驚叫連連，到了地方都鬧著不肯出去，一副沒見過市面的樣子在牆壁上摸來摸去——這種孩子不是一個兩個，以前交通不便，人心險惡，年幼的孩子多數都關在家裡，一個基地就是一片天地，少有出去見世面的——不大的傳送陣成了遊樂場，不少上學的小孩滿懷敬慕地滯留期間。

“今天s基地的傳送陣是咋回事？怎麼一陣一陣地卡住，都進不去人？”

由於撕票和滯留的人太多，s基地民用傳送陣都快瘋了。

兩個玩夠了的兄弟在秘書無奈的目光中高抬貴腳，終於捨得出來了，一邊張大眼睛看著路邊的掛滿的熒光燈一邊驚歎著嘰嘰喳喳聊天。

“我聽說s基地的城主是華夏第一醜男。”

“我怎麼聽說是第一美男，比北方蔣城主都不差咧？”

兩個小兄弟的討論偶爾會陷入奮起，但……“管他呢！”s基地一路上擺攤的小物件太過新奇，來往行人精氣神也都與眾不同，還有那些行走期間的侏儒和巨人，倆人看得眼花繚亂，腦子都不夠轉了！

“啊！我聽我小姨說，這裡有個侏儒夜市，簡直是購物天堂，一定有超級多的好玩東西呢！”

一路上秘書額頭青筋直蹦，只能不停地護在小兄弟左右，唸叨著：“唉。慢點……別亂跑！小心……啊，那有人……”

無數跟著小公主小少爺小祖宗小皇帝后面的秘書、護衛、陪行長輩們互看一眼，皆苦笑連連。而像老鼠入米缸一樣歡脫的小朋友嗎並不知道，真正讓他們樂不思蜀的還在後面，在華夏第一所以教導靈素與武鬥為主的“靈武學校”中，幕西山給第一批新生送出了一份如童話般的夢幻大禮。

☆、第106章　神奇學校·震懾

臁�⑽洹�W、院——用華夏古語書寫，幕西山親手操刀的四字牌匾懸掛在上，多數人在學習《魔語》必修課前還不認識，但巨大恢宏的校門卻讓初來乍到的孩子們心生敬畏，雖然它還緊閉著。

陸續到達的師生在校門外的桌子上排隊登記，出示入學通知書——這工作都數由大人□□，逛了大半天的小朋友東張西望，興高采烈地交著新朋友。哪怕內向害羞的小女生也沒有因為離家太遠而抹淚，仰頭看著校門上雕刻的校徽，左手雄鷹，右手薔薇。

門把手的位置是兩隻栩栩如生的石鳥，左藍、右紅。

一個貪玩地孩子好奇地伸手摸了一下藍色的，那鳥就活靈活現地睜開眼。

“啊！”

旁邊的人聞聲轉過頭，看見貪玩孩子吃痛地捂住手，驚懼地連連退後，眼冒淚花地瞪著石鳥找長輩控訴，“它啄我的手指！它是活的！”說著露出被啄紅的指頭證明。登記完的長輩趕忙跑過來，握著小孩的手疑惑地看著重新閉眼石鳥，有點不相信，看了看旁邊的小孩，大家都搖頭表示沒看到——剛才小孩的身影擋住了石鳥。

“明明是這隻壞鳥啄了我，你們怎麼都不信我！！”小孩又氣又急，漲紅臉還要再觸控石鳥證明清白。

這時拿著名單的接待老師走過來阻止了小孩的動作，憐愛地摸摸小孩的頭，“你是對的……這倆傢伙有點愛乾淨，輕易還是不要碰它，尤其左邊這隻尤其暴躁，右邊就溫順許多。”

“這倆只看門鳥。”

老師撫摸紅色石鳥，鳥眼睜開，紅鳥在周圍的此起彼伏的驚叫聲轉動靈動的眼睛，搖晃頭頂美麗的翎羽，親暱地蹭了蹭老師的手心。

“啊！我也要摸我也要摸！”小孩驚奇地瞪圓了眼睛，爭先恐後地叫道。

“唉，這可不行，我可是給‘她’洗了半個月的澡，這才肯讓我摸的。”老師看著孩子們羨慕的小眼神，建議道，“你們開學後可以給他們洗洗澡，等熟悉了再親近它們。”

接待老師今日要負責帶領學生和長輩們參觀學校，這才是□□站，第一批登記完的大人們望著守門鳥的目光就充滿深思。老師視線從心思各異的大人們臉上滑過，很能理解他們的震驚……如果不是他生活在s基地，被接二連三推出的商品震驚到麻木，此時也很難沉得住氣。

無論是基地路不拾遺的道德文化，還是和諧平等的種族、階級文化，日新月異的城市文化——這一切都是那麼與眾不同，充滿魅力。

他用帶點自豪的語氣，指著看門鳥朗聲講述道：

“在你們以後學習的鍊金課中，會了