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，郝愛國，正好從學校裡面看到有個年輕男人站在學校大門外面，被莫大爺攔了好一會了。

學校一般在星期一到星期五之間，很少有家長過來看孩子的，就是有來找孩子的，也是留守在家的爺爺奶奶，這裡的青壯年可以說幾乎都外出打工了。這個年輕男子來幹什麼的？

“校長啊，他，他來找慧玲的。”

莫大爺重重嘆口氣之後就轉身走進自己的小門房，吧唧吧唧抽起菸袋來，至於這個找慧玲的男人，由校長接待吧！心悶悶的難受。

“慧玲？”老校長，郝愛國頓時也愣住了，頭不由自主的轉向學校對面的那座山上，慧玲埋那十年了，整整十年了啊！

老校長的腳步，不由得向那邊翠綠的山上走去，滿是霧水的秦文超，看到莫大爺對著自己揮著菸袋，示意自己跟上校長的時候，秦文超感謝的朝莫大爺點了點頭，便默不作聲的跟著老校長的腳步，一步步向學校對面走去。

一座孤零零的墳躍入眼前，墓碑上刻著，最可愛的老師，朱慧玲之墓，立幕人是她的學生秦立。

“十年了，慧玲在這十年了！”老校長呆呆的站在朱慧玲老師的墓前，眼裡透出落寞的沉重。

轟的一下，秦文超的腦袋炸開了！

十年前她就死了？怎麼可能？怎麼可能？

這些年來，她一直不曾斷過給自家的供養，怎麼可能死了十年？怎麼可能啊？

不知道何時，秦文超已經跪在了朱慧玲墓前，雙眼空洞洞的，要怎麼兩清？自己要怎麼跟她還錢兩清？怎麼能兩清？

“小夥子，你是她什麼人啊？慧玲本是孤兒，一輩子沒結婚，只收養了一個孤兒學生，十年前她生了胃癌，去了，你是，慧玲學生嗎？”

老校長看到來找朱慧玲的小夥子，精神忽然頹廢空洞，便忍不住的將朱慧玲老師的經歷，簡單介紹了一下。看小夥子的年紀，很大的可能，應該是慧玲年輕的時候教過孩子。他應該一直不知道慧玲老師走了的訊息吧。

慧玲啊，你的學生來看你了！

嗚嗚嗚嗚，嗚嗚嗚嗚！嗚嗚嗚嗚！

秦文超終於雙手捂住自己的臉，痛哭在慧玲老師的墓前。

“孩子，別哭了，慧玲老師有你們奠基，她會欣慰的，回去吧！好好熱愛我們的祖國，熱愛我們的人民，熱愛我們的生活，這是慧玲老師一直教導你們的話，記住她的話，就是對她最好的奠基！”

老校長一邊用朱慧玲常用的教導孩子的口吻安撫這個學生，一邊伸出雙手，將跪在墓碑前痛哭不已的學生拉起來。

“校長，她收養的那個學生呢？她叫什麼名字，在哪兒？”

秦文超哽咽的聲音，這件事自己會弄清楚的，她死了之後，是誰還在給自家雷打不動的每月寄錢？

“你說秦立啊？秦立這孩子，是被她家人遺棄在縣城的孤兒，被慧玲老師看到了帶回學校的，這個孩子真是聰明的厲害，學什麼會什麼，每次考試，都是全校第一，就是放到全縣，還是第一。

這孩子不但聰明的厲害，還肯學肯苦，十六歲就以全省理科狀元身份考入A市醫科大學，還是研究生呢，現在早就是A市第一人民醫院的婦產科大夫了！”

老校長一說到秦立，就雙眼放光，全是充滿自豪跟驕傲，但內心裡還有酸酸的脹痛，這是自己一個人的秘密，誰也不會知道的秘密。

☆、057　找來

秦立這孩子不僅僅是一個品學兼優的好學生，是一個了不起的好醫生，還是一個網站的金牌作者，可惜她這些年掙得那麼多錢，幾乎都砸學校上了。

原本這個學校，僅僅只有兩排破舊的磚瓦房，孩子們根本不可能住校讀書，每個孩子幾乎都要翻山越嶺，花一個多小時的時間才能到學校上課，回家也一樣。

這裡的青壯年幾乎都外出打工了，留守的全是年紀大的老一輩，他們不僅僅要操持家裡的田地，還要管孩子吃喝拉撒上學的，早些年的時候，因為各種困難，很多孩子不能及時入學，等年紀大一點，也只能草草學了小學就外出打工了，這是慧玲老師最難受的地方。

秦立這孩子是慧玲老師收養的，對慧玲老師的心願一直謹記在心，這些年，秦立每年都要投三十多萬在學校上，才有了學校今天的規模跟不輸於縣城學校的裝置，讓這裡的孩子，能透過網路計算機，瞭解外面的世界。

甚至連學校老師的待遇，都有秦立暗地給的補償，她是希望更多老師能安心留在這裡，教導慧玲老師一心牽掛的這裡的