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們這間屋裡可以清清楚楚看到孩子們的一舉一動，孩子們卻看不到他們。

薛明把那三個孩子找到了一起，讓他們每個人拿一個喜歡的玩具，然後把他們帶到了他們家長面前。

緊接著測試開始了。

嚴嶽擺弄著手裡的一排燈光控制開關，孩子們屋裡的一些燈光開始忽明忽暗了，一些孩子停止了玩耍，看著頭頂上的燈光。當燈光停止了閃爍，有大概三分之一的燈光開始漸漸變暗了，許多孩子收起了笑容，在那裡左顧右盼。平靜了大概一分鐘，孩子們又開始活躍起來，畢竟屋裡還有足夠的光亮，孩子們的注意力又被手上的玩具吸引過去。

沒多久，燈光又開始閃爍了，和剛才一樣，在燈光閃爍以後大部分燈都熄滅了，屋裡開始變得更暗了。一些孩子開始坐立不安了，有幾個想要過去開門，但門已被反鎖上了，在屋裡打不開，幾個孩子開始用小手拍打。一些孩子開始往一起聚集，還有幾個躲在了牆角，沒有孩子在說笑了。

此時，隔著玻璃觀看的家長們反倒都不緊張了，有些人甚至被孩子們的各種奇怪反應逗笑了，大家很少見過孩子獨自遇見這種情況時的反應，一般在家裡要是遇見沒電這種情況，父母們都是先照顧孩子，因此孩子並不會有恐慌的表現。

在第一次燈光開始閃爍的時候，梁青並沒有什麼特別的反應，只是抬頭看了一下，在燈光停止閃爍以後，依舊很專注地還著手裡的這本書，亦非則根本沒受一點影響，埋頭鼓搗手裡的那把玩具機槍。在第二次燈光熄滅以後，梁青起身走到了窗前，她想看看外邊是什麼情況，她什麼也看不到，窗子外都被厚厚的窗簾遮擋的嚴嚴實實。

屋裡的光線已經無法讓她看書了，她環顧了一下四周，眼光落在了牆上的黑板上，盯了一會，她開始向黑板這邊走了過來。

第四章　穿越黑幕的雙眼（2）

黑板另一邊的家長們開始小聲地議論著：“看見了嗎，這個女孩膽子比較大，沒有害怕”。

“她是不是看見我們了？”

“你看，她走過來了。”家長們紛紛議論著。

此時屋裡邊已經有些孩子開始慌亂了，吵吵鬧鬧的亂成一坨，一個膽小的女孩開始吵著要回家。

梁青剛走了幾步，身後就傳來一聲大喊：“都別鬧了，有什麼了不起的，不就是停電了嗎，別怕，一會就來電了。”

說話的是沈亦非，他不怕黑，往常和小夥伴們玩捉迷藏遊戲的時候，哪裡黑暗他往哪裡躲，他知道黑的地方一些小夥伴不敢進去找。大概是屋裡太鬧了讓他無法安心地擺弄槍了，他才大聲喊了一下。

亦非的喊聲阻止了梁青的腳步，她轉身走了回去：“大夥別害怕，我們這麼多人不會有事的，來，大家都圍過來，我們都湊到一起就沒事了。”她開始拉攏身邊的幾個女孩。

往往一個人的從容鎮定，間接地也會感染到其他人，屋子裡確實平靜了許多。許多孩子開始往中間聚集，還有一些膽小的躲在一邊沒敢動，但也停止了呼喊。

亦非走到牆邊一個小女孩的身邊，拉住了這個小女孩的手：“別怕，我有槍，可以保護你，跟我過來。”直到這時，他還沒有放下手中的那把槍。緊接著，他又把站在門邊的幾個孩子叫了過來。這時，屋子中央這二十幾個孩子裡裡外外的圍了兩三圈。

最後幾次閃爍以後，屋裡的燈光全部熄滅了，只剩下大門上邊的兩盞應急燈在幽幽地亮著綠光，屋子裡已經完全暗了下來，沒有孩子再發出聲音，只是緊張的四下觀看，此時的屋裡安靜極了，只有大家因緊張而顯急促的呼吸聲。

就這樣大概過了一兩分鐘，一些孩子又開始騷動起來，眼看就要帶動這群孩子鬧起來。

梁青說話了：“小朋友們，我們大家唱歌吧，大家都大點聲，家長們就可以聽得到，就可以過來找我們，我們大家靠在一起，一起拍手唱歌，我給大家起頭。”說著，梁青開始帶著大家唱平時幼兒園裡老師們叫唱過的那些兒童歌曲。

起初，只是幾個孩子跟著唱，慢慢的，唱的孩子越來越多了，聲音也越來越大了。二十多個孩子在一起鼓足了力氣唱歌、拍手，鬧出的動靜也不小，他們一首接一首的唱，那些膽小的孩子不再害怕了，有些破涕為笑了，大家忘了恐懼，忘記了黑暗，使勁地唱著。

屋裡的燈漸漸的開始亮了起來，一些孩子開始歡呼起來。

門被開啟了，率先湧進來的是那些家長們，從這個測試中，他們看到了自己孩子的潛質，當他們抱起自己的孩子的時