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如後世的軍禮來得方便，也顯得平等一些。

這些校尉們是要作為後世軍隊中的政委一樣用的，動不動讓士卒見他們時用跪禮，無形中就有壕溝攔在了他們中間，不利於溝通。

“走，隨我去一趟我府裡。”鍾進衛對五名剛起身的校尉說了句，然後當先走向衙門門口。

五名校尉面面相覷，不知道中興侯這是什麼意思，難不成要收登門禮？沒人解釋，他們只好快步跟上，到了應該知道是怎麼回事。

一行人騎馬慢步而走，鍾進衛對後面招招手，把五名錦衣衛校尉叫到了身邊，問他們道：“之前我有讓你們想一些太祖、成祖如何驅逐韃虜，復我華夏衣冠的故事，還有大明軍隊所向披靡的事蹟，準備得怎麼樣了？”

五名錦衣衛校尉在中興侯給了他們命令後，就有準備。此時聽中興侯問起，就一一肯定地回答了鍾進衛。

鍾進衛一聽，就對他們說道：“那你們輪流講給我聽聽。”

於是，街上的路人就看到了奇怪的一幕。

騎馬的一行人中，有五個錦衣衛普通校尉服飾的人圍著為首的侯爵，在滔滔不絕地說著話。而比他們級別高不少的東廠番役只能跟在錦衣衛校尉的身後，成半圓形護著他們。

要不是這些路人都是京師中人，識得那五名錦衣衛乃是最低階的校尉服飾，還真以為他們是錦衣衛中的高官了。

不過四小倒是非常高興，可以在一邊聽故事。

快到定府大街時，鍾進衛基本聽得差不多了，他對五名錦衣衛校尉說道：“你們講的故事都還不錯，但還需要再修飾一下。重點突出敵人是多麼的兇殘，我大明皇帝是多麼的英明，士卒又是多麼的英勇，才取得了一系列輝煌的戰績，也讓我華夏百姓能過上今天的生活，懂麼？”

五名錦衣衛校尉似懂非懂地點點頭，鍾進衛剛好轉頭看到了他們臉上的表情，就進一步解釋道：“反正就一句話，你們要用故事鼓舞起士卒計程車氣，保持住士卒對皇上的忠誠，就這兩點，明白麼？”

這下還不明白，就是一頭豬了，五名錦衣衛校尉都點點頭道：“侯爺，屬下懂了。”

鍾進衛轉回頭，一邊看著前面的路，一邊說道：“回頭你們一人負責一百士卒，誰若做得好，便升任五人之首，也就是四人為百總級，一人為把總級，在錦衣衛中的官職會升到對應級別。你們好好努力吧！”

鍾進衛的意思就是說，只要這五名錦衣衛校尉不被他退回去，那麼他們至少是百戶了，還可以爭搶副千戶之位。

這一下，讓五名錦衣衛校尉的情緒一下高漲起來，甚至想馬上就轉頭回新軍營去把事情做起來。

其中一名錦衣衛校尉一時衝動，忍不住對鍾進衛道：“侯爺，我等空手而來，愧於入府。要不我等還是先回新軍營吧，等明日備了禮品再來拜訪侯爺。”

鍾進衛聽得啞口無言，忍不住笑道：“叫你們來我府裡不是請客吃飯收你們禮物，是有事情給你們看看，學著點。”

第四百六十章　冰棒

鍾進衛一說完，他的護衛們都跟著他一起笑了起來，四小之一的艾能奇認真地對五名錦衣衛校尉說道：“我叔父不是那種人！”

五名錦衣衛校尉被他們笑得面紅耳赤，連忙向鍾進衛請罪。同時他們心中才知道為什麼中興侯身邊有四個小孩護衛，敢情都是中興侯的侄兒。

鍾進衛對他們這種誤解也沒有生氣，原先的官場風氣就是這樣，他們有這想法也實屬正常。

這時候，已到府門口。鍾進衛一邊下馬一邊對五名錦衣衛校尉說道：“你們還有一個重要的任務是要教會新軍士卒一些軍中常用的字以及一些數字，但用老式方法肯定是教不過來的。我府裡的教學模式你們實地參觀體驗下，有助於你們的教學。”

鍾進衛在得到五名錦衣衛校尉的明白答覆之後，才轉身看向他們道：“這也是為什麼我要選你們五個必須是能說會道，讀書識字之人的原因。”

說完之後，他對身後當值的於長儉說道：“你帶他們去聽於叔講課，讓他們體驗一下。”

自己父親的學生中竟然要出現五名錦衣衛校尉，這讓於長儉有種莫名的興奮，他連忙答應了下來。

鍾進衛則回自己的書房去了，他知道阿奇肯定在那裡。

性格能決定成就，這點在阿奇身上就讓鍾進衛體會了一把。

阿奇那種堅持、細心、善於總結的性格，使得她僅憑一把小刀就在核桃核上雕刻出精美的雕像，要是在後世，就