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一個人在督軍府裡面，楊興可害怕像一些貴婦那樣，生出什麼憂鬱症，抑鬱症什麼的。

最好的方法就是讓她們有事情幹，什麼事情可避免女人干政的惡名聲呢？那當然就是教育，就是醫療，就是關心普通大眾民生。

這一日，在妻子陪伴下，楊興趕到救助院，遠遠的聽到一陣陣讀書聲，讓人彷彿回到前世。

來到學校，像檢閱士兵一樣檢閱這些學生，感覺問題一大堆，因為明明要求吃飯前要洗手，但是過去國人沒有這種習慣，很多人竟然是滿手髒兮兮的，拿著碗筷就吃。

還有，小孩多了，管理非常難，小孩之間打架事件不時發生。

還有，書本明顯不夠，有幾個人合用一個課本。

最後，整個救助院環境太差，特別是一下雨，滿地都是泥土，等等問題。

鄭秀連續不斷抱怨，別的督軍夫人享清福，而自己則是勞苦命。

結合這些狀況，楊興慢慢讓大家習慣紀律，在學校設定20名訓導員，在吃飯前，必須經過訓導員監督。在生活過程中，由訓導員監督，大家睡覺的時候，由訓導員與大家在同一房間住宿，如此讓大家慢慢習慣紀律。

其次，增加榮譽，按照年齡與學習成績不同，劃分不同班，定期進行比賽，獲勝的團隊有小獎勵，而失敗的團隊則繼續參加軍訓，或者參加課外勞動。

其次，由於環境較差，找了一塊地，派出一個工程隊，按照前世磚房模式，修建了20多間教室，修建了20多間宿舍，翻修了學生食堂。

最後，考慮到救助院需要一定資金，慈善畢竟需要大家一起做，邀請名流進行慈善募捐，而這些救助院兒童則透過演出活動，來答謝大家。

在這些措施之下，特別是救助院兒童大演出之下，楊興名聲大震，大家看到，楊興不但在軍事、經濟方面造詣很高，而且真正做到愛民如子，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

在這種風氣之下，特別是那些前方作戰將士，常常心無牽掛的走上戰場，督軍對那些沒有任何瓜葛人的小孩就如此照顧，那麼即使在自己受傷後，在自己戰死後，自己的小孩，自己的親人，也會被好好照顧的。

此時，在北京。

黎元洪因受護國運動影響，在張勳被驅逐後，由馮國璋繼任為代總統。

如此，如此關於誰是北洋派正統，北京政府中央大權爭議就暴露無遺，在權力面前，昔日兄弟馮國璋、段祺瑞之間權利鬥爭加劇，其表現就是皖直矛盾。

馮段二人爭端，首先是領導權之間爭奪，對政府控制權。

按照段祺瑞最先設想，自己與馮國璋有二十多年交情，兩人也曾經拜過把子，馮國璋就任大總統，必然會尊重自己，如此之下，實現北洋之大團結。

而馮國璋則不以為然，過去袁世凱當政的時候，是總統制，黎元洪當政的時候，到底總統制內閣制，大家還沒有扯明白，現在自己上臺後，怎麼能夠實行內閣制，自己可能成為有名無實的附庸總統呢？

再加上段祺瑞重用小徐（徐樹錚），那更是一個心黑手黑的主，在這種情況下，兩人迅速渡過蜜月期，隨後變為針尖對麥芒。

其次，雙方在對孫文護法運動，那更是矛盾重重。

雙方第一次交鋒，就體現在對孫文護法政府上面，馮國璋主和，而段祺瑞主張武力解決南北糾紛。

看到自己在北京成為傀儡後，馮國璋決定以發動對南方進攻為名南巡，逃往長江，指揮受自己控制的長江三督，以逃離段祺瑞的控制。

但是火車行駛到徐州，馮國璋被皖系軍閥，安徽督軍倪嗣沖所堵，被迫返回北京。

在這種情況下，馮段二人矛盾，更加明朗化了。

如此說來，孫文、宋教仁的內閣制，根本不適合於中國，請問又有誰願意做一個傀儡，成為漢獻帝？

北洋領袖袁世凱不願意，要當一個比皇帝更有實權的大總統。

在北方無權無勢的黎元洪不願意，要做一個名副實際的大總統。

與段祺瑞有數十年兄弟交情的馮國璋，也為了權力，與段祺瑞成為生死對頭。

如此看來，這種虛名化國家元首？又有誰願意幹呢？

除了段馮之間權力爭奪外，對皖系利用直系軍隊打頭陣的部署深為不滿，正因此，直系前線將領王汝賢、範國璋二將在前線擅自停戰撤兵，打亂了皖系奪取湖南的戰略部署。

段祺瑞看到馮國璋不但要逃出自己控制，而且指揮前