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過門檻時，抬頭望著衛葑一笑，眼波流轉，低聲說：“葑，我們是三個人一起進門。”

第二節

昆明已經和前幾年大不一樣了，繁華多了，主幹道正義路的人行道上，行人摩肩接踵，還有很多洋人，大多是美國空軍，背上大字寫著“來華助戰洋人，軍民一體佑護”。他們常常開著吉普車在街上橫衝直撞，還要招一招手，喊聲：“哈羅！”人們有的伸出大拇指，說：“打得好！”有的哼一聲：“神氣什麼！”曉東街一帶，開設了各種好看的店鋪，衣服用具、珠寶首飾、酒樓飯肆，令人眼花繚亂，尤其是一家新式電影院開張後，把昆明人的生活都改變了。

昆明原來的電影院都很簡陋，演外國片時一個翻譯坐在觀眾席裡大聲解說。所有的男主角都叫約翰，所有的女主角都叫瑪麗。銀幕上有人開門，就說：“他開門了。”銀幕上有人哭或笑，就說：“他哭了，他笑了。”有的大學生忍不住插嘴，幫著解釋幾句，被幾個翻譯圍在電影院外，好生威脅。異國風光配上抑揚頓挫的雲南腔調也是老昆明一景。

新開的南聲電影院可不同了。它完全取消了這種“同聲翻譯”，用字幕來解說，顯得文雅多了。它似乎和好萊塢關係密切，經常演出最新影片，使昆明人能緊跟世界潮流。每星期天演出早場，半價。學生中的影迷大有人在，嵋也是其中之一。

嵋已經休學兩年，這時和小娃一起進城上學，有機會看電影了。小姊弟又回到了臘梅林。他們的舊房子被震塌已數年，仍是一片斷瓦頹垣。枯木敗葉把炸彈坑填了一半，他們久久地站在坑邊，想要再找出什麼東西，找回的是那令人難以忍受的記憶，他們眼看著敵人毀掉了自己的家，可是無法抗爭，只有逃避，只有躲藏。收拾園子的申姓老人已經下世，接替他的是一個聾啞人。他指指自己的嘴和耳朵，對他們微笑，他們無法告訴他，這裡曾是他們的家。

他們仍像遷往鄉下以前一樣，住在大戲臺上，那低矮的空間，現在越發低矮了。一塊舊蠟染布為嵋隔出一個角落，正好放一塊鋪板。因為房頂低矮，用的布不多，嵋感到很安慰。小娃侵佔了澹臺瑋的煤油箱。他們都有了棲身之地。

嵋在自己的角落裡，常常吹蕭，那是她在看過《群英會》後學的。《群英會》演過很久了，不知還有誰記得。它在嵋的記憶中卻永不磨滅，像小溪上的螢火蟲，照亮了她的童年，那大幕前亮得發白的燈光，像是催化劑，把嵋這些年對死亡的恐懼，對疾病的戰鬥，和生活裡的各種體驗，催熟了。她進入了少女的芳華年代。

戲劇裡錯綜複雜的故事和頗為傳神的表演，對於嵋來說都不存在。她的記憶只集中到一點，那就是周瑜，就是舞臺上週瑜的形象，那頭上跳動的雉尾，背上彩色的旗幟，舉手投足的瀟灑，托出了一個活潑潑的美少年。他統帥千軍萬馬，連諸葛亮都給他立軍令狀。嵋本可和父母討論三國時的各種問題，但她只悄悄地到文科研究所，查詢關於周瑜的記載，管書庫的老魏很覺奇怪，問：“孟二小姐，你是要寫文章嗎？”嵋很吃驚，說：“怎麼成了二小姐了，你不是一直叫我孟靈已嗎？”老魏說：“你長大了，不能再叫名字了。”他幫助嵋找到了《三國志》中的《周瑜傳》。嵋覺得那傳很枯燥，只是知道了周瑜還是音樂家，曲有誤，周郎顧，有“顧曲周郎”之稱，便常常在院中吹蕭，希望嗚咽的蕭聲能讓兩千年前的周瑜聽見，這想法她連碧初也不告訴。碧初見她有興趣便常加指點，家裡人都說她吹得越來越好了。有時她故意吹錯，周郎也不曾來。蕭聲留在了寶台山，現又在臘梅林裡嗚咽著，把月光、星光都牽引下來，使這閣樓浸在淡淡的光輝中。

他們的學校名為華驗中學。這是大學師範學院設立的一所有實驗性質的中學，計劃將中小學十二年縮短為十年。嵋上高中，小娃上初中。人們也不大稱小娃為小娃，而叫他合或合子。先生們送子弟來上學時，常戲言道：“我們送實驗品來了。”

各學校現在都能正規上課，不需要以草莽墳堆為課室。而華驗中學卻開始了較為浪漫的教學生涯。他們沒有校舍，沒有教室，一切都在打游擊狀態。他們用大學的和別的中學的空教室，趁別人不上課，便上一堂兩堂，有時索性在大樹下，黑板掛在樹身上，樹蔭遮著，清風吹著，好不愜意。他們用大紅油傘遮擋小雨，好像在細雨中長出了一片紅蘑菇，蘑菇傘下年輕的臉兒個個神情專注，上課時聽見落在自己頭頂的雨聲，真是空前絕後的伴奏。

他們的教師很不一般，好幾位大學教授來對付這些實驗品。教嵋這一班幾何、代數的老師是梁明時的學生