第10部分(第2/4 頁)

少年看到一朵薔薇，

荒野的小薔薇，

那樣嬌嫩而鮮豔，

急急忙忙走向前，

看得非常欣喜。

薔薇，薔薇，紅薔薇，

荒野的小薔薇。

少年說：“我要採你，

荒野的小薔薇！”

薔薇說：“我要刺你，

讓你永不忘記，

我不願被你採折。”

薔薇，薔薇，紅薔薇，

荒野的小薔薇。

野蠻少年去採她，

荒野的小薔薇；

薔薇自衛去刺他，

她徒然含悲忍淚，

還是遭到採折。

薔薇，薔薇，紅薔薇，

荒野的小薔薇。

第三部分：愛的探討　到底什麼算是愛

文學中的愛　在鑑賞中領悟

——文學給你愛的滋養

在學校的閱覽室裡，在坐擁書城的氛圍中，我給學生們上了一堂文學鑑賞課，一堂關於愛情的文學鑑賞課。

我指著書架上的圖書，對我的學生說：

莎士比亞曾經說過：“書籍是全人類的營養品。”既然是營養品，它就含有人類精神所需要的多種營養。今天，我們就其中的一種來探討文學的意義。這就是一些同學提出的：如何看待文學作品中的愛情以及性愛描寫。

這裡，我想先借用瓦西列夫的一句話來對這個問題進行一個概括性的說明。

“愛的藝術描繪和表現確實是一塊神奇的結晶體，它使人們得以觀察到任何時代和任何民族社會生活的本質特徵；同時，藉助於它的反射，愛情自身的實質也清晰地顯示出來。”這句話是比較明確地說出了文學作品中愛情的認識意義的。

滲入愛的文學語言

我們先從文學語言來進入這個話題吧。

現在許多人讀書，關注的只是故事情節。如此讀書，留下的只是關於故事情節的記憶，忽略了閱讀的情感意義——文學語言、文學描述給與人的情感方面的影響。有人說，文學具有“溫和的說服力”，我想，這“溫和的說服力”和文學的語言是分不開的。語言，這雙纖柔的手在輕輕撥動你心絃的時候，將愛的旋律輕蕩在你心間，並且給你留下對美的體味，提升你的審美意識。而語言間接性的特點，又會使你體會到愛情更深層的東西而不是淺層的感官滿足。

就拿你們熟悉的《詩經》中的一首愛情詩《周南·關雎》來說吧。這首詩寫了一個男子對一位姑娘的思戀之情。很平常的事情，但透過文學語言的描繪，這首寫於二千多年前的古老的戀歌，即使現在讀起來也仍然那麼清新，那麼動人。“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”詩的開頭便以短短的十六個字，給我們描繪了一幅如畫的自然風景，而人與自然的相融也透過比興的手法表現了出來。當語言喚起你的想象，你的眼前便出現了一池汪汪碧水的河灘，水鳥在彼此述說衷腸，一位青年男子思慕著自己心愛的姑娘，望著眼前水鳥的自由和歡暢，更加深了他心中的思戀。這幅別有情趣的畫，不正是由文學的色彩——語言所描繪的嗎？所不同的是，這幅畫的欣賞，要靠你對語言的理解而構成想象的畫面，而且這是一幅景中有情，情中有景的情景並茂的動態的畫面。你在賞心悅目之時，那自然景象的詩意與那思慕之情的美好不是駐足於你的心中了嗎？而決不會是留下那相思的苦澀吧？為什麼，因為語言給了你一種審美的體驗。

不僅如此，文學語言還會開啟你那情感世界的窗戶。不少同學都讀過歌德的《少年維特的煩惱》。更多的人對這本書關注的是維特為愛而死的結局，而忽略了作品中那優美的語言為我們創設的情感世界：純潔和美好。我在這裡給你們讀其中的兩段文字，讓我們一起來感受語言的情感魅力。

“她是聖潔的。一切慾念在她面前都會沉默無言。每當我和她在一起的時候，我都不知道自己的心境如何，彷彿所有的神經和官能都錯亂顛倒了。——她喜歡一支曲子，常常在鋼琴上彈奏它，彈得如天使般動人，單純，富於情感！這是她心愛的曲子；每次只要彈出第一個音符，我的一切痛苦、煩惱和古怪念頭便煙消雲散。”讀著這段文字，你感受到的是什麼？是維特心中對綠蒂的聖潔的愛，是維特對心愛的姑娘那種由衷的傾慕，是一種排除了慾念的純潔。維特的心理活動透過語言的描述，讓我們深入了人物的靈魂深處，看到了維特心中那理性和非理性在迷離交錯