第56部分(第1/4 頁)

單就兩彈研究來說，聶帥認為，只有材料、技術等“硬體”不行，還必須搞好科研政策和知識分子政策這類“軟體”。大躍進以後，聶帥耳聞目睹科研單位有不同程度的浮誇風和瞎指揮風，科研工作的客觀規律得不到尊重，有些科技人員被批判為“自專”，嚴重挫傷了知識分子的積極性。從1960年冬天起，聶帥組織人調查摸底，先是到導彈研究院，後來又到中國科學院，結果發現科學工作者每週六個工作日當中用於科研的時間不足一半，大量的時間被用來搞政治學習或與科研無關的各種體力勞動。聶榮臻發現這個問題以後，親自過問，並以國務院名義下發通知，規定在科研人員中一定要保證六分之五的時間用於科研工作。

在人才分配和使用方面，聶帥強調學用一致，專業對口，並且三令五申，要各單位認真執行，他號召各級領導大膽信任和使用科技人員，要當好勤，對他們吃飯、住房、甚至小孩入托入學、愛人兩地分居等等都要儘可能幫助解決，以解除他們的後顧之憂，使其潛力得以充分發揮。“文革”前夕，聶帥曾考慮適當提高知識分子工資待遇問題，當他把設想的方案向毛澤東口頭彙報時，毛澤東表示完全贊成，他說，高階知識分子的工資可以超過我的工資，可以突破國家最高工資標準的限制。可惜不久“文革”開始，這個方案未能付諸實施。在知識分子政策上，聶帥的確下了很大工夫，他多次召開會議，或找知識分子個別談話，廣泛徵求意見，並且在深入調查研究的基礎上，組織專門班子，經過半年多時間，前前後後搞了幾十稿，還在杭州討論了一個多星期，最後制定出“科學十四條”初稿。此後，又在若干科研單位先試點，經過反覆討論、實踐、修改，最後由聶帥簽署，上報中央。經毛澤東批准和政治局會議透過，1961年7月19日，被鄧小平稱之為“科學憲法”的“科學十四條”正式以中央檔案下發了。“科學十四條”的主要內容是：

一、研究機構的根本任務是，提供科學成果，培養研究人才。即“出成果，出人才”。

二、保持科研工作相對穩定，減少干擾。

三、正確貫徹理論聯絡實際的原則。

四、計劃的制定和檢查，要從科學工作實際出發。

五、發揚敢想、敢說、敢幹的精神，堅持工作的嚴肅性、嚴格性和嚴密性，簡稱“三敢三嚴”精神。

六、堅決保證科學研究工作時間。強調行政幹部能做的事，不要叫科研人員做，業務時間讓科研人員自由支配。

七、建立系統的幹部培養制度。

八、加強協作，發展交流。

九、勤儉辦科學。提出要物盡其用，人盡其才，科研機構要力求減少行政和政治工作人員，增加科研人員比重。

十、百花齊放、百家爭鳴。

十一、團結、教育和改造知識分子。指出知識分子初步“紅”的標準有二，一是擁護共產黨，一是擁護社會主義，用自己的專業為社會主義服務。在當時的特定條件下，許多知識分子是從舊社會過來的，他們的出身或社會關係屬於非勞動人民家庭的相當普遍，這一條是為了澄清人們對知識分子“只專不紅”的偏見。

十二、加強思想政治工作。

十三、大興調查研究。

十四、健全領導制度。這一節規定，研究所由黨委全面領導，貫徹技術負責制，學術工作由行政和學術領導組織（主要指科學家）決定，黨的室、組一級基層組織只起保證作用。黨員要尊重非黨科學家的意見。當時，科研系統的有些黨員，總覺得自己比知識分子高一等，至少不能讓知識分子翹尾巴。所以一切由我說了算，瞎指揮、外行指揮內行盛行。

因此這一條規定，只有所一級黨委才有領導權，黨員個人的見解，不代表黨。

“科學十四條”下發後，廣大科研人員無比擁護。青年科技工作者們說：“檔案中的話真是反映了我們的心聲。它關於紅專問題的要求不是降低了，而是更高了，過去只是看你社會活動參加多少，不看工作表現，隨大流，開開會，唱歌跳舞，都是比較容易做到了，真正要在業務上作出成績，不下苦功是不行的。”

1962年2月16日，聶帥在廣州主持召開“全國科學技術工作會議”，他私下找少數科學家談心時，發現他們仍然顧慮很大。有人問聶帥，對資產階級知識分子這個提法如何理解？

他們說，一提起知識分子，就是資產階級的，叫做資產階級知識分子，使子女也因此受到歧視，從沒聽到有人提誰是無產階級知識分子