第13部分(第3/4 頁)

，旅遊資金不夠，我們可做的便只剩下學習。

曾經有一個經典段子在學生中傳誦，“等咱有了錢——喝豆漿吃油條！媽的想蘸紅糖蘸紅糖！想蘸白糖蘸白糖！豆漿買兩碗！喝一碗，倒一碗！”同樣的段子可以造出很多：等咱考完試——天天玩遊戲！媽的想玩反恐玩反恐！想玩傳奇玩傳奇！等咱考完試——天天逛大街！媽的想逛卓展逛卓展！想逛長百逛長百！等咱考完試——天天出去看電影！媽的想看張曼玉看張曼玉！想看張柏芝看張柏芝當然，這都只是對未來的美好憧憬，具體怎樣，還要到考完試以後再說。百年老校J大在考試季節展現出前所未有的勤奮向上，求實好學的精神面貌。寢室裡再沒有無所事事打遊戲貧嘴之人，自習室空前爆滿，經常出現因搶位子而引起的暴力事件。隨著資源的日益緊張，大家漸漸意識到單憑個人的微薄之力是很難佔到位置了，於是乎我們展開了大規模的自救活動，聯合本班兩個男生寢室開始有組織、有計劃地搶佔座位。佔座是很有學問的，以前自習室人少，大家都很矜持地和別人隔開一個位子坐。現在搶位子急紅了眼，只要有空座位，哪怕是在兩情侶之間也有人臉不變色心不跳地插進去棒打鴛鴦。一千瓦的大燈泡閃閃發光，這沒什麼！寧可沒人格，考試要及格！堅決粉碎各科老師及有關領導借考試之機搞創收的企圖！

在離考試僅有一週的情況下，馬豔同學毅然決然地離開了溫暖的被窩，發下洪天大誓——在一週內攻克後半本《高等數學》，三分之二本《大學化學》，一整本《計算機文化基礎》，以及熟讀《思想道德修養》的艱鉅任務。

由於這一壯舉太過驚人，馬同學自己也沒多少底，時常惴惴不安地問：“你們說現在努力還來得及嗎？”

無人回答。

“老二”，馬同學用求助的眼神看著晶晶。

“你想聽真話還是假話？”

“老五”，老馬轉而把最後一線希望寄託在我身上。

“我有權利保持沉默。”

後來我們在自習室桌子上看到這樣幾行話：

主貼：我發誓用一年時間，取得一等獎學金！過英語四、六級，成績都拿優秀！計算機過三級，並報考程式設計師！

回覆：弟弟，你是大一的吧！

老馬便愈發消沉，加上理科的東西也確實不是一朝一夕可以掌握的，她最經常做的事是看五分鐘書，然後長嘆一聲，“我簡直就像個白痴。”

開始我們常為這廝的哀兵之計所迷惑，好言相勸，說一些學習什麼時候都不晚，你還是很有希望的之類的廢話，這時，馬同學便泛起晶瑩的淚花，“你真好，來給我講講這道題吧。”

講一道題並不難，難的是講一輩子題，我們不是馬豔的終生家教，當然不用給她講一輩子。但是，由於她課程耽誤得太多，想講清楚一道題，至少要領她複習一個章節的內容。等這道題講完了，一個下午或上午也過去了。須知一寸光陰一寸金，大考臨近，大家都在緊張，誰做得起這種人情？

於是乎當馬豔同學再感慨“我簡直就像一個白痴”時大家都很安靜，頭都不帶抬的。後來習慣了，還會附和說：“對，我也覺得。”不是我們絕情，夫妻本是同命鳥，大難臨頭各自飛，夫妻尚且如此，我們這些室友對馬同學的小花樣置之不理也就可以理解了。畢竟大局已定，不是人力可以挽回的。就讓上帝的歸上帝，愷撒的歸愷撒。掛科，只是一種生活態度。

老馬曾很認真地和我討論過掛科可能帶來的後果，扣除評選獎學金資格倒沒什麼，麻煩的是掛多了（五科）會被遣送回家，從高中讀起。大家都是經歷了高考從千軍萬馬獨木橋上擠過來的，萬一搞回高中去，堂堂重點大學學生淪為高中教室裡的大齡女青年，於情於理都說不過去。但是有心上進、無力迴天的馬豔飽受了眾女生的冷眼，對世事早已看穿，如人飲水，冷暖自知。好在還有本班男生，有那不愛江山愛美人的，正可以拿來發揮餘熱，賺取剩餘價值，好在男女搭配，學習不累，不用擔心有上當的男同學被老馬整得氣急敗壞。

第26章

（二十六）

末日審判終於來臨了。

大學考試原來也不過如此，只是時間拉長很多，零零碎碎，有時隔幾天才有一科，搞得人長時間處於緊張狀態。將近兩週的考試結束時，我覺得自己像一個盛滿公式和習題的容器，現在已經把所有的知識還給了考卷，怎麼學來的再怎麼忘記，我這個容器是徹底清空了。

也許教室裡的桌子都比我有文化——考物理時我看