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面上到處都是開不下去的工廠，地皮又不值錢，你給個十萬塊有的是人會巴巴的上來賣。”

周碩笑道：“那就這麼說定了，這個廠怎麼建全是你說的算。建好了，你來當廠長，怎麼樣？”

“呃——”劉剛疑惑的問道：“我當廠長你幹嘛？”

“我當校長啊！”周碩拍了拍桌子上的電腦，苦笑道：“一職高一大攤子事兒呢，兩邊跑我可忙不過來。鍵盤廠這邊，我可全指望你了！”

劉剛聞言豪情萬丈的說道：“成！沒說的，這個廠長我當了，你就瞧好吧！”

把劉剛送走，周碩坐下來想了想。剛才提到的畢業生問題倒是給他提了個醒，計算機暑假培訓班的學員裡可不光是學生，有不少還是想學個一技之長的成年人。繡城如今計算機就業市場並不大，也就是各大企事業單位能招點打字員之類的，如果這批人學完了出去找不到工作，豈不是砸了一職高的牌子？

他越想越覺得這個問題值得重視，等下了課連忙把何悠悠找了過來。

“現在的教學進度怎麼樣了？培訓班裡有沒有能跟上咱們興趣小組知識水平的學生？”

何悠悠肯定的點頭道：“有幾個，都是要參加計算機等級考試的學員。他們學習積極性比較高，知識也掌握的相對全面。”

周碩想了想說道：“這些人參加完考試之後恐怕不能都找到工作，你幫我問問他們，看看有沒有願意留下來接手興趣小組現在工作的。畢竟開學之後你們還是要把重心放在學習上，咱們得找一批人把軟體繼續寫下去。”

何悠悠颯爽的點點頭說道：“那好，我這就去問問。”

過不多時，何悠悠帶著幾個人走了回來，她指著這些人說道：“周老師，這是咱們培訓班裡學習最好的幾個同學，我問了一下，他們都願意留下來當程式設計師。”

周碩站起身來，看向她身後的幾個學員。這幾個人他都有些印象，畢竟這個班最開始他也帶過。他伸出手來和他們每個人握了握，笑道：“咱們一職高想組織人從事電腦程式開發的工作，不知道你們有沒有興趣？”

“校長，您是說像那些程式設計師似的，編寫我們用的那種軟體？”一個學員激動的問道。

九十年代早期的時候，編寫軟體還是很高階的一件事情。在普通人看來編寫軟體的人都是那種穿著白大褂，在研究所裡上班的科學家。或者就是西裝革履的外國高科技人才，在窗明几淨的高樓大廈裡才能乾的事情。

周碩點了點頭，說道：“咱們主要從事的是商業性軟體的編寫，當然如果有機會，也會開發一些應用軟體的。”

一個帶著粗框眼鏡的學員有些擔心的問道：“那些軟體不都是外國人做的嗎，我們能行嘛？”

周碩笑道：“都是一個腦袋兩隻眼睛，別人能做的事情咱們為什麼不行？”

前面那個學員站出來說道：“嘿，校長說得對。我看啊，誰也不比誰缺根弦，別人能做的咱們也能做！大家說是不是？”

學電腦的哪有不想做軟體的道理？想到自己也能做這麼高科技的事情，這些學員頓時沸騰了。

“校長，帶我們做吧！”

“對，哪怕不給錢，我們也跟你做了！”

“周校長，我這一百多斤就交給你了，上刀山下油鍋絕不抖一下眉毛！”

周碩連忙壓了壓手臂，將他們的聲音壓了下來。看著這一雙雙渴望地眼睛，他不由得有些感動。在九十年代的中國，知識是受到尊重的。學習不光是為了生存，對於他們來說更是一種生活態度。

只要有一線機會，中國人總是不吝於用知識改變命運。

周碩從旁邊拿過來紙和筆，說道：“好了，大家先靜一靜。咱們做個登記，願意從事程式開發工作的同學，從今天開始就不用在培訓班上課了。你們剩下這幾天就跟興趣小組的同學們一起學習，等他們回去上學了，你們就頂替他們的工作繼續開發。工資嘛，咱們就先暫定一千五，你們看好不好？”

“多少？一千五？！”

“這個，不用了吧？我們跟著學知識，不花錢就不錯了，怎麼好再拿錢呢？”

“一千五也太多了，要我說現在市面上六百塊都已經是好工作啦！”

周碩嘆了口氣，想想說道：“錢是一定要給的，只是你們以後不要怨我給的少了就行啦！”

眾人聞言哈哈大笑道：“校長放心，您又教我們知識，又發工資，誰要是再貪心，那還是人嘛！”

但願吧，周碩