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到夏夢的到來。李瀚往夏夢手機打電話，提示已關機。

這次暑假回來，李瀚發現夏夢好像有了很多變化，而且這種變化讓他覺得陌生而恐懼。

第二天下午放學後，李瀚發現張力匆匆換好衣服，揹著書包出了教室，李瀚站在文學社辦公室裡，看見張力往學校後門走去。張力一般這時候不是應該回家吃飯洗澡嗎？怎麼換了衣服往那個方向走啊？李瀚心裡生出許多疑問。不會功夫，李瀚發現夏夢也換上了運動服，而且她走的方向，正是剛才張力走的方向。李瀚撥打夏夢手機，提示已關機，再撥打張力手機，也提示已關機。

難道他們倆－－－－－－李瀚心裡一陣慌亂，趕忙跑下辦公室，往夏夢剛才出去的方向追去。

夏夢看到江邊的張力，心裡雀躍不已。兩人執手相視一笑。張力替夏夢把背上的書包摘下來，“今天我們把習題做完就走，晚上得去參加數學老師的培訓班。”夏夢對張力說道。

張力在樹底下把墊子鋪好，兩人背靠著背坐在墊子上，把書本攤在膝上，認真的複習著。兩人都沒有發現樹後有著一雙痛苦而絕望的眼睛。

年級最有經驗的數學老師黃老師，在晚自習開始後，把報名參加全國數學聯賽的同學組織起來急訓，李瀚破天荒的也到場了。

老師講完例題後，出了一道相關題讓大家演算，0；1；2；3；4；5；6；7；8；9這10個數中取出3個數；使其和為不小於10的偶數；不同的取法有幾種？當大家剛攤開稿紙準備演算的時候，“51種！”李瀚在臺下已經把答案報了出來。

班裡鴉雀無聲，黃老師眼神裡透露出驚訝。“李瀚，說說你的演算過程。”

李瀚從容淡定的站到講臺上，“從這10個數中取出3個偶數的方法有c35種，取出1個偶數，2個奇數的方法有c15c25種，而取出3個數的和為小於10的偶數的方法有（0，2，4），（0，2，6），（0，1，3），（0，1，5），（0，1，7），（0，3，5），（2，1，3），（2，1，5），（4，1，3），共有9種，故10＋50－9=51種。”

“設x，y，z是實數，3x，4y，5z成等比數列，且1/，1/，1/成等差數列，則x/z＋z/x的值是多少？”黃老師唸完題目，抬起頭扶正眼鏡，“34/15”，李瀚不假思索地報出答案。“哇，天才啊，這麼快就算出答案！”在座的都是年級自命不凡的數學尖子，但是對於李瀚如此才思敏捷，讚歎不已。夏夢看了眼李瀚，只見他目不斜視的盯著黑板，並沒有像往常一樣對著她擠眉弄眼。

☆、第五章　賽前約定

一入九月，夏夢突然發覺沒有了知了的鳴叫，突然發覺也沒有那沒完沒了的炎熱，彷彿就在轉念間，整座城就進入了溫文爾雅的秋天。雖無菊花遍地金黃，也未嘗有時間去陽澄湖品蟹，但拂簾而入的陣陣涼風卻在斜風細雨處吹來一曲清悠。

夏夢與張力在數學聯賽預賽前一天，相約來到學校後面的江灘邊。九月的手掌拂去江水夏日的狂躁，用心聆聽著秋日的私語，溫順地彈唱著九月醉人的秋歌，惹得天空湛藍高遠，碧空如洗。

“夏夢，對於未來你有什麼規劃嗎？”張力神情嚴肅的問夏夢。

夏夢楞住了，怎麼張力也問她未來的打算呢？她從來沒有認真考慮過未來，出於好奇，她對大資料充滿了嚮往，但是父親的意思是，卻是希望她將來能留在高校做教師。

看著夏夢茫然的眼神，張力繼續說道：“我的初步預想是，我先去t大，大三或者大四再去mit。你呢？夏夢，有自己心儀的學校嗎？”

夏夢茫然的搖搖頭。

“你不想去t大嗎？還是不想出去？”張力溫和的看著夏夢，用手拂開她面頰上的髮絲。

“我，我不知道。”夏夢搖搖頭，“我爸爸希望我做個老師。”

“那你想做什麼呢？”張力寵溺的看著夏夢，手掌輕輕的放在她的腦袋上。

夏夢眼睛一亮：“其實我想直接去mit學習大資料相關方面的知識，或者市場營銷也可以。歐洲有歐盟，為什麼不能成立一個以中國主導的東盟？歐盟有歐元，東盟是不是得有東元呀？而中國將需要這樣的大資料作為研究基礎。”夏夢興致勃勃的說道，“將來，我希望能在中國這片疆土發展自己的事業，為未來中國的快速發展作出自己的貢獻。”

從九月金黃的脈絡裡溢位的幾粒清脆的鳥鳴，和著樹葉的擊掌鳴唱，譜寫一曲九月花凋葉落的挽