第99部分(第2/4 頁)

“謝謝luka姐姐~~”miku結果巡音手中的畢業證與麥克風，忍不住撲上去送給了姐姐一個大大的擁抱。

三年的時光，送給這些孩子們的不僅僅是學業與知識，還有他們之間無法割捨的友誼和無數個日日夜夜裡，那些難忘的回憶。當然，他們也互相找到了屬於自己的，最純最真的真愛。看著小瞳牽著miku的手，克魯茨拉著臉紅紅的小薰，所有的同學們才終於意識到一個問題——

“哎？我們迪亞君和紫音君不是官配的麼！？”同校的這些快樂的男女生們開始嘰嘰喳喳的交頭接耳：“嘛，這樣也不錯的說。”“是啊是啊，好羨慕他們呢~”

“那麼接下來，”看著幾個孩子都已經臉紅的不行了，巡音老師高聲打斷了大家的八卦：“演唱畢業曲。”

要演唱那首膾炙人口的《仰げば尊し》麼？各自看著自己手中的樂器，小瞳和克魯茨他們面面相覷：“這首曲子沒有練習過啊。”

正說著，巡音luka手中的小提琴奏響了緩慢而又清澈的旋律，跳躍的琴弓流淌出來的音符，帶著溫暖的氣息撫過每個人的心田，彷彿被初春的暖風融化的雪水匯聚成的潺潺小溪，載著飄落而下的櫻花花瓣，輕柔的流過手指的縫隙，留下一絲清涼的眷戀。

屋子的門窗不知何時被春風輕輕推開，嘹亮的琴聲卷著漫天飛舞的櫻花，飛遍每一個角落，如雨一般的粉色花瓣為這個感人的時刻慷慨的奉獻出自己最絢爛的瞬間。

聽到巡音luka清亮的前奏曲，大家都心有靈犀的拿起自己的樂器。雖然沒有經過真正的排練，但是此刻，他們所共同沐浴的這美麗的櫻花雨，讓他們悸動著最默契的心跳。就在小提琴的樂聲慢慢落下之際，miku握緊小手放在胸前，感受著那絲絲流淌的溫暖，伴隨著弱音的吉他絃音清響，甜美的歌聲，緩緩的開啟——

“それぞれの場所へ旅立っても（就算我們將會各奔前程也無妨）”

“友達だ　聞くまでもないじゃん（我絕不會把我們的友情給遺忘）”

“十人十色に輝いた　日々が（大家一起相處的那段青春時光）”

“胸張れと背中押す（使我充滿自信抬頭挺胸向前望）”

樸素的歌詞，一字一句講述著平凡的故事，但是卻吸引著每個即將走出校門的學生們的心跳，引來略帶傷感的共鳴。

“土埃上げ競った校庭（總是塵土飛揚熱情激盪的操場）”

“窮屈で著くずした制服（直到現在再也穿不下的制服上）”

“機の上に書いた落書き（書桌還有上課所留下的大片塗鴉）”

“どれもこれも僕らの証し（這些全部都是我們留下的過往）”

細微的瞬間，總在這個時候帶來讓人酸楚的留戀，一想到第二天就要離開朝夕相處的彼此，各奔東西，同學們心中不由得滿是酸楚，而激起這份感動的，正是小瞳，miku，還有大家，這平淡而舒緩的歌聲。

“白紙の答辭には伝え切れない（畢冊上所寫的道別話　無法道盡的感傷）”

“思い出の數だけ涙が滲む（腦中滿滿回憶輕易讓　淚水浸溼了眼眶）”

“幼くて傷付けもした（　青春歲月中　雖然受過不少傷）”

“僕らは少しくらい　大人に成れたのかな（卻讓我們逐漸的成長　就算是微不足道的地方）”

曲調微轉，隨著鋼琴與吉他協奏的幾個重音層層加深，滿心的傷感與釋懷也伴隨著樂曲的高潮襲來，如同捲起著鋪滿地面的櫻花一般，在人們心中捲起粉色的暖風，席捲著所有的快樂、憂傷、感動和傷懷，這些如同鑽石一般閃耀的回憶，飛向更高的天空——

“教室の窓から桜ノ雨（教室的視窗旁向外仰望如雨的櫻花）”

“ふわりてのひら　心に寄せた（輕輕飄落到手掌　勾起曾經的景象）”

“みんな集めて出來た花束を（將大家一起收集而成的那一大束花）”

“空に放とう（拋到天空的彼方）”

“忘れないで（我絕對不會忘）”

“今はまだ… 小さな花弁だといても（雖然我現在…　只不過像是小小的花瓣一樣）”

“僕らはひとりじゃない（卻有你們陪在我身旁）”

甜美的聲線帶著些許的顫抖，每個演奏的孩子們眼中，都噙滿了惜別的淚水。所有的同學們一起隨著節奏拍起手，共同宣洩著所有人心中共同的感動。雖然輕音部的4個同學