第22部分(第4/4 頁)

”夏夢瑤自信地說道，“你們看，這就是語言引導的作用。”

原來如此。羅飛禁不住暗自點頭。一旁的凌明鼎見狀便問了句：“你剛才看到什麼了？”

羅飛如實答道：“一片草地。”

“河邊？還是……山腳下？”

這次羅飛只搖了搖頭，沒有正面回答。事實上他想起的草地是在一座禮堂的前面，草地的四周種著大樹，樹蔭清涼，綠意撩人。

那裡曾藏著屬於羅飛的最美好的回憶，此刻被夏夢瑤觸及。羅飛仍在回味著，但不願對他人細說。

凌明鼎笑了笑，也不再追問。他轉頭看向主席臺，繼續等待夏夢瑤的表演。

女孩在臺上繼續引導著眾人：“你們想不想有更深入的體驗？——在潛意識的世界裡。”

每個人都表現出期待的神色，對他們而言，先前那個小小的實驗已經勾起了他們足夠的好奇心，而這種好奇心自然需要更深入探索才能得到滿足。

“那好吧。”夏夢瑤優雅地張開雙臂，“請諸位再次把眼睛閉上。”

這次羅飛不需要女孩的督促便主動配合了。他閉上眼睛，開始期待一場更加美好的心理體驗。

夏夢瑤的聲音婉轉傳來：

“想象一下，你剛剛從一場舒適的睡眠中醒來。

“你的身體非常放鬆，呼吸很平緩。

“放鬆——放鬆——放鬆——（合著呼吸的節奏）

“你的心情很愉快，沒有任何壓力。

“不要睜開眼睛，試著捕捉一些記憶中的畫面。

“你發現自己回到了大學年代，你正躺在宿舍裡。

“你想起來了，這是一個週末的午後。你剛剛睡了個慵懶的午覺呢。

“午後的陽光從視窗透進來，溫暖而又明媚。窗外有鳥兒在清脆鳴叫。

“宿舍裡只有你一個人。你便可以安靜地想些東西。

“這是屬於你的青春歲月，你對事業、對愛情都充滿了期待。

“你有大