第136章 是不是找錯了物件(第3/3 頁)

淼就洩氣地把手拿開，唉聲嘆道，“語文還算是我的強項的。”

冷彎彎朝著卷子上一掃，嗯，八十五分，的確是不少。不過，跟自己這一百分比起來，孫佳淼會氣餒，也不意外。

“彎彎，你其他的科目，都學得怎麼樣？不如，你給我補習其他的科目吧？”孫佳淼小聲地問冷彎彎。

冷彎彎撓撓腦袋，說實話，她其他科目也都是自學的，至於到底能夠學成什麼樣，她自己都不怎麼清楚。

看冷彎彎不說話，孫佳淼也就不吭氣了，畢竟，這還是上課時間，雖然班主任在發放試卷還沒有正式講課。可是，她們在教室裡這麼堂而皇之地說話也不合適。

試卷發下來，然後就是講解試卷，也不知道語文老師是怎麼想的，在講解了幾道題目之後，居然直接點名冷彎彎上講臺上接著講。

冷彎彎順從地上了講臺，拿著自己的試卷給大家開始講解題目。她的講解很簡單，基本就是按照自己做題時的思路去講。從學生的角度出發去思考問題，似乎更容易被同學們理解，所以，很多同學在聽到冷彎彎講解之後，都露出了恍然大悟的表情。

語文老師坐在冷彎彎的座位上，託著下巴，看著講臺上講得非常投入的冷彎彎，眼底欣賞的意味也就越來越濃郁了。

這個冷彎彎還真是讓她出乎意料！本來，昨天她看到冷彎彎剛一來就惹了那麼大的事兒，對冷彎彎是有些不喜的。但是，昨天晚上，在批閱完了冷彎彎的試卷之後，她對冷彎彎的整個人認識都開始重新改觀了！這個小丫頭，在做試卷的時候所給出的答案，她居然找不到一點兒去給她判錯的理由！

這是一個天才！在看到冷彎彎試卷的那一刻，語文老師終於認可了市一中對冷彎彎的評價。這個女孩的學習能力，已經完全超越了同齡人，再在初中學習簡直就是浪費！

也因此，她心中甚至暗自萌生了一個想法，如果冷彎彎其他科目也都非常出色的話，也許，他們可以選擇讓冷彎彎繼續越級！

一堂課，在冷彎彎的娓娓講解之下終於是接近了尾聲。下課鈴響起後，甚至還有很多同學露出了意猶未盡的表情。冷彎彎講課，跟語文老師講課是完全兩種不同的風格。大概是冷彎彎課外比較豐富，在講課的過程中，她旁徵博引，妙趣橫生，竟然讓大家在會心一笑的同時，就記住了那些知識點！

一下課，語文老師站了起來，朝著冷彎彎意味深長地笑了笑，然後就出了教室。冷彎彎重新坐在自己的座位上，左右的同學紛紛探過來腦袋，跟冷彎彎套近乎，對冷彎彎恭維。而冷彎彎卻始終都含著淡淡的笑意，對於眾人的恭維視而不見。

這些同學們不僅不覺得自己被忽視了，反而覺得這很正常。天才麼，就應該有點兒天才的傲骨！驕傲一些怕什麼，人家有那個資本！