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勁地說抱歉:“喬老師,你可別往心裡去,我也就是太急了而已。這位老師說得對,要是幼兒園走了像你這麼細心耐心的老師,就不僅僅是幼兒園的損失了。”
家長把孩子們寄託在幼兒園裡,本來就是為了放心。
如果不能放心的話,這樣的寄託又有什麼意義呢?
我連忙對萱萱媽媽說:“將心比心,我也是快做媽媽的人了,萱萱媽媽你的心情我懂,不用這樣自責,我不會離開幼兒園的。”
“這就好……這就好啊……”
萱萱媽媽終於平靜下來了,林園長才說:“孩子沒事是萬幸,萱萱媽媽放心,以後我們園裡一定會加強管理,不會讓這樣的事情發生第二次。也希望萱萱媽媽和其他家長都能夠多給我們園裡的老師一些信任。”
“這是自然,林園長怎麼說也開了快二十年的幼兒園了,我也是聽好多家長的推薦,才把萱萱送到你們園裡的。”
林園長跟萱萱媽媽談了之後,也給萱萱放了幾天假,讓萱萱媽媽帶孩子好好放鬆放鬆,就怕這次受了驚嚇留下很大的心理陰影。
之後,我和白老師就回到了幼兒園。
大班的李老師是年紀最長,最有經驗的老師,見到我們回來,就先上來詢問情況了。
白老師把情況告訴了她,說明孩子已經沒什麼事情了。
李老師才對我說:“我調過監控看了,喬老師急救做的挺不錯的。”
白老師跟我說過,李老師家裡父母都是學醫的,她也算是從小耳濡目染,學了一星半點,之所以自己沒去當醫生是沒有那個意願。
所以園裡有小朋友不舒服的話會第一時間找她來看看,判定情況,才送院救治。
畢竟一點小毛病還要鬧進醫院的話,情況多了家長也會心驚膽戰起來的。
“都是在學校裡學習的。”
“挺好的,繼續保持哦喬老師。”
李老師笑著鼓勵了我一下,我連忙應一定會的。
之後,下午我就跟著白老師,看她怎麼給小朋友們上課的,瞭解一下流程。
李老師去中班幫忙安撫其他的小朋友了,並且還給小朋友們科普了一些生活小常識。
我路過時站著看了一會兒,劉老師也不知道從哪裡走過來,叫住了我。
她的臉色還是不好,似乎是在擔心憂慮著什麼。
“喬老師,萱萱到底怎麼樣了?萱萱家長有沒有跟你說什麼?園長呢?園長有沒有跟你說什麼……”
今天中班的孩子是她帶著的,出了事情她緊張不安,擔心忐忑也是正常的事情。
我安撫她說:“萱萱沒有什麼大礙,萱萱家長也沒說什麼,園長說以後園裡一定會加強管理,其他的也沒有了。劉老師你不用太擔心。”
然而,劉老師反倒沒有被我的話安慰,還紅了眼睛,說:“怎麼可能沒有什麼?這件事情傳得太快了,中班裡所有的家長都知道了,就在剛剛,還直接把我踢出中班家長微信群了!”
我驚訝了一下,沒想到這件事情在家長耳朵里居然傳的那麼快……
見她這樣子沮喪,我也不知道該安慰什麼了。
這件事情只能等園長回來處理。
劉老師大概也清楚在我這裡問不出什麼結果,就垂著頭離開了。
園長回來的時候,差不多也是孩子們放學的時間。
小班和大班的家長遇見,也很快就知道了今天發生的事情,都攔著家長詢問情況。
雖然不是自己孩子出事,但是也怕下一個遇事的是自家寶寶,一個個比什麼都著急。
“以前園裡可從來都沒出過這樣子的事情啊林園長,你得好好看看是不是哪個老師失職。”
“就是園長,咱們可是相信你才把孩子託在博瑞的,這都兩三年了呢!”
“各位家長稍安勿躁,這件事情我一定會妥善處理的,不管是出事的孩子家長還是在座的諸位,我都會給一個滿意的答覆,希望各位家長能多給我和幼兒園老師們一些信任。”
林園長都這樣說了,那些帶著孩子的家長也才被稍稍安撫了,陸陸續續地離開了幼兒園。
等孩子們送走地差不多了,林園長才召集園裡的老師們開會。
重點說了今天發生的兩件事情,雖然幼兒園不是全責,也及時救治了出事的孩子,但往後希望所有的老師們能加倍細心照顧孩子。
一直擔心受怕的劉老師,林園長也沒有直接點名說她什麼,只是
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