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眼就看出謝則安在想什麼。

徐君誠說：“你覺得很驚訝對吧？這種四平八穩的文章絕對不是你姚先生會有的，他會這麼寫是因為那一年的考官是秦太師，秦太師最喜歡這種文章。”

謝則安若有所思。

徐君誠說：“你想要走這條路，首先要學會‘變通’。變通並不是投機，”他看了謝則安一眼，“你叫人幫你抄《論語》就是一種投機，你想賭我發現不了。可‘變通’是不一樣的，你細看你先生這篇文章，其實還是找得出一些他的本心，比如不久前的殺夫之案，他正是如他這篇文章裡說的那樣，凡事應依律法來定奪。在把握好大方向後求同存異，這才叫變通。”

謝則安聽完徐君誠的一番點撥，眼前的迷霧似乎被撥開了不少。

這些看似枯燥乏味的“應試作文”，仔細一鑽研竟也頗為有趣！

“求同存異”這個字看似簡單，真正要做到卻難之又難。謝則安知道如今秦老太師非常反感他先生姚鼎言，當初姚鼎言的文章卻能被秦老太師選中，可見姚鼎言早慧的名聲並不是白來的！

這裡面的門道沒有人點出來的話，很少有人會注意到。

謝則安說：“謝謝先生指點！”

徐君誠說：“你回去吧。”

他目送謝則安離開，嘆了口氣。

徐君誠是秦老太師的學生，自然知道秦老太師多不喜歡姚鼎言的主張。聽說謝則安已經拜了姚鼎言為師，他一番前面的欣賞，再三囑咐他別讓謝則安和趙崇昭走太近。

徐君誠在士林能有今日的地位，自然不是靠聽秦老太師的話得來的，他也有自己的想法。雖然謝則安先拜了姚鼎言為師，可他不也是謝則安的“先生”？同為老師，徐君誠不覺得謝則安只會受姚鼎言的影響。

徐君誠決定把一些東西教給謝則安，至於謝則安能學到多少，會用上多少，都是謝則安自己的事，他不會橫加干涉。

就是不知道“求同存異”這四個字能不能在他和姚鼎言之間存在？

想到自己老師和昔日故友之間的重重矛盾，徐君誠苦笑著搖了搖頭，收拾好東西離開東宮。

謝則安在出宮前又被人請到了趙崇昭那邊。

趙崇昭正聽著底下人的彙報，見謝則安來了，立刻興奮地說：“三郎，《本草》已經收到幾百種藥草，你快過來瞧瞧，醫官院那邊的人都快忙壞了！”

由於地域限制，這時候的大夫很難認全藥草，甚至有很多是“一方走天下”，知道一個方子就敢“懸壺濟世”，不管什麼病都是一個方子抓下去，治好了就誇自己有本事，治死了就說人家本來就該死！

短短一段時間內收集到幾百種藥草的介紹，已經是很了不得的事了。

謝則安說：“越是厲害的醫生對藥物瞭解越深，對藥性理解越透，你叫個厲害點的醫生瞧瞧那些寫得特別好的，先標記出來。”他叫張大德給自己取來一張大紙，在上面刷刷刷地畫下大慶的簡單地圖，抽出一張文稿看了看姓名和位址列，用紅砂在地圖上標下一點，“像這樣先把醫術不錯的人先標出來，到時候按圖索驥去找就成了。”

趙崇昭大點其頭，目光卻被謝則安畫的地圖佔據了。他吃驚地問：“三郎你怎麼隨手就能畫出來！”

謝則安說：“我對方位比較敏感，多看幾次就能記下了，而且畫這個很簡單，殿下要是想的話也是可以輕鬆畫出來。”

趙崇昭以前一直覺得畫畫很無趣，沒有半點用處，可見識過謝則安這一手之後也有點躍躍欲試！

趙崇昭一口答應：“那你以後多留半個時辰，教我這個！當然，到時我們還要商量點別的事！”趙崇昭越說越興奮，“乾脆你以後就在我這兒吃完飯再回家好了！”

謝則安：“……”

趙崇昭說幹就幹，當場就就叫人準備紙筆讓謝則安開始教自己。

趙崇昭絕對不是笨學生，謝則安稍微講解了一下他就掌握了基本的畫法，什麼柱形球形居然已經畫得有模有樣了！

謝則安由衷誇道：“殿下可真厲害！”

趙崇昭學完“繪畫課程”後想叫謝則安留下一起用膳，謝則安卻以怕家裡人擔心為由出了宮。

趙崇昭只能跑去和晏寧公主分享喜悅。

晏寧公主見趙崇昭捧著自己的“習作”跑來，有些吃驚。等聽趙崇昭把謝則安教他的東西說出來，她不由微微怔神。

趙崇昭突然想起晏寧公主以前就對謝則安的圖紙非常感興趣，一拍大腿說：“寧兒，你