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一下這部電影，裡面的細節，亦引發我再度的思考，也讓我有了不同以往的感覺，可以說是截然不同的方向，一個都不能少當年能夠這麼火，難道真的是因為老師找回學生的那種堅韌，感動了大家？”

“我不否認有這方面的原因，但是我覺得，一個都不能少，之所以能夠引起大家的共鳴，並不是尋找學生這個點，而是貧困山區的教育工作上的可悲之處！”

“可悲之處在於貧困山區基礎教育推行之緩慢及推行者之其身不正。資源短缺、經濟落後是基礎教育遲遲也未能在貧困山區中普及起來的最主要原因。”

“自從八十年代開始實行改革開放，至今已有二十年，但富起來的只有一小撮沿岸地區的市民，更使貧富懸殊的問題加劇，大部份居於窮鄉僻壤適齡孩兒仍沒有入學讀書的機會，有幸入學的卻又每一刻也在求學和生計間作拉鋸式的取捨。”

“除了因為資源短缺的緣故外，又有誰會關注到政策推行的問題上呢？近十年來，咱們政府和香江不少慈善團體也紛紛籌集資金及物資，送往華夏各貧困山區，興建「希望小學」，不斷推動山區的教育工作。”

“但一批批的資金及物資有多少能送到貧苦學生的手中，又有多少資源是真真正正的花在有需要的學生身上呢？正當魏敏芝嚷著要到城裡找回學生張慧科，到村長家中請求幫助，村長卻一面收起一碟碟大魚大肉，一面拒絕魏敏芝的請求，還說沒錢，想幫也幫不了。”

“這是多麼的人憤怒！”

盧德雙深吸了一口氣，平復了下激動，繼續說道：“由村長對魏敏芝的嚴厲態度，到賄賂張慧科說出擅跑學生的藏身之處，再到電視臺把魏敏芝、張慧科送回水泉鎮，村長見到一大車文具及收到助學資金的眉飛色舞的樣子，都足見村長唯利是圖的作風。這不就是教育工作推行中的可悲嗎？”

盧俊蹙起眉頭，雙眼有些微眯，嘴角緊繃著，似乎在思考著什麼，最終開口問道：“你的意思，我的核心主題錯了？”

盧德雙說了這麼多，浪費了這麼多口說，如果盧俊還沒有想通的話，那麼盧德雙也可以自掛東南枝了，見父親想明白之後，應道：“沒錯，一個不能少之所以能火，除了把學生送回課堂上這方面的思想外，更重要的還是山區方面的教育！”

“你的意思，是讓我把電影的核心放在教育？”

盧德雙笑著點了點頭，答道：“沒錯，就是教育方面！爸，你不覺得，國外小孩跟華夏老師之間東西方的思想跟教育理念方面的碰撞，是不是一個很好的焦點麼，而且有《一個都不能少》這個玉珠在前，咱們這部電影還走這條老路子的話，不成了東施效顰麼！”

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第066章修改劇本

對於盧德雙的觀點，盧俊不否認，而且當初這部電影之所以拉不到投資，不就是那些人害怕背上抄襲的名聲！

可是真要按盧德雙的觀點修改劇本的話，那麼《國際班的春天》明顯要大幅度的修改，這並不符合盧俊的想法，畢竟對他來說，劇本就相當於他的孩子，如果血統換了，那還是他的孩子麼！

看出盧俊的異樣，盧德雙連忙勸說道：“爸，說句實在話，如果您不願意修改的話，也可以的，電影能不能賺錢沒有關係，反正您兒子我不缺這點錢，可是就害怕電影上映之後，您給背上抄襲的名頭，到時候，您半輩子積累下來的名聲可就毀了！”

盧俊最終嘆息一聲，老輩藝人對名聲還是非常在乎的，這也是為什麼一些老輩藝人被稱為藝術家，而未來的那些新時代出道的藝人，卻只能被稱為明星，德藝雙馨，可不是說笑的，在老輩藝人眼裡，它是對一個藝人最高的稱讚！

“好吧，改吧改吧！”

盧俊可以任性，不在乎背上抄襲的名頭，但是卻不得不考慮兒子的情況，現在盧德雙已經大手筆進軍娛樂圈，又是入股華宜，又是收購音樂公司的，他不想因為自己，牽連到兒子的事業！

盧德雙聞言一愣，在前世，盧德雙並不是沒有勸說過盧俊，把劇本改一改，但是遭到了盧俊的拒絕，他這次勸說，生怕盧俊會跟前世一樣拒絕，可是萬萬沒有想到，盧俊就這麼答應了，他還有好多早就準備好的話沒有說出口呢。

“爸，那咱們談談怎麼改吧，我覺得，國際班的春天