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的曝光，王笑覺得勝利越來越沒有懸念。

除了卓靈的策劃案尚且可觀以外，餘者的策劃案完全就不在一個水平線上。而且，就算是卓靈的策劃案，王笑都有信心以壓倒性的優勢取勝於她。

所以，此刻聽到臺下觀眾對他一片噓聲，王笑並未被這種浮雲干擾到心情。王笑想象到的，只是反轉局面以後，別人的驚詫和讚許。那種出人意料、一鳴驚人的感覺，當真是令人至為的享受。

王笑對鄭菲報以淡定的微笑，示意鄭菲不要著慌，不要在意，不要擔心，然後王笑從觀眾席上收回目光，與評委老師對視著道：“我認為，卓靈同學講的非常好。從她的策劃案中，我學到很多東西。作為一個所學專業與此次大賽毫不相關的學生，透過聆聽卓靈以及其他同學的策劃案，我在專業知識方面取得了很大進步。知識體系更完善，策劃思路更清晰，策劃文案更規範，因此我很高興能有這樣的學習機會。今天我來到這裡，除了參加大賽想要勝出以外，我最大的目的就是向各位優秀的選手學習。正像臺下許多同學所說的那樣，我沒有受過專業的訓練，在專業素養方面肯定有欠缺，所以我主要是抱著學習的心態。”

王笑看了卓靈一眼，那卓靈演講席上驕傲的站著，就好像無人能撼動一般。王笑回過頭來，繼續道：“至於卓靈同學的策劃案，我認為幾乎是無可挑剔的。就從策劃案所要考核的能力來講，這個策劃案做的面面俱到，所有應當注意的都注意到了。但我認為，這個策劃案的問題不在於結果，而在於其出爐的過程。我們都知道，在幾天前提交策劃案的時候，卓靈同學在學校論壇公佈了她的策劃案，並且揚言一定能獲得這次選拔的冠軍。之後，很多不服的學生指出了卓靈同學所公佈策劃案的缺陷。然後，我們今天見到，卓靈同學將別人所指出的問題都修繕過了，這篇策劃案也因此達到了幾近完美的狀態。

我的看法是這樣的，在真正的現實操作中，一篇策劃案的出爐是不可能這樣廣徵意見的，因為這涉及到商業機密等等一系列問題。如果按照卓靈同學這種操作流程，那即便策劃案最終做出來很完善，可能在現實中就已經失去意義。但反過來說，如果這種意見徵詢是在團隊中所做的，然後卓靈同學憑藉超人的天賦解決不足之處，那卓靈同學就能發揮她最大的特長，從而創作出最完美的策劃案。至於如何判定，我對這方面也不太懂，這就要依賴各位評委老師。我只不過提出一點個人看法，但毫無疑問，無論這篇策劃案得分如何，卓靈同學體現出的能力都是極為優秀的。”

王笑說完個人意見，各位評委老師都不禁點了點頭。觀眾席上，喧鬧的人聲也寂靜下來，因為王笑所說的在情在理。

雖然卓靈並沒有違反大賽規定，而且她能看出大賽漏洞，正顯出她是個聰明人。但這次答辯並不是大賽的終點，而只不過是大賽的開始。如果這次答辯是比賽的終點，那就算將冠軍給了卓靈，那也沒有什麼不可以的。但因為這只不過是大賽的開始，那評委老師就不得不考慮後續影響，卓靈能否一直依靠這種方式做出完美的策劃案。這是一個很難決斷的問題。事實上，因為卓靈的取巧，所以無法判定卓靈思維的縝密性。

也不能根據卓靈在學校論壇公佈的策劃案來小＇說｝｝就來ｏ判斷她的思維縝密性。許多問題可能是她事後自己發現的，而無關乎在學校論壇上所發的跟帖。

那評委老師又問卓靈道：“你有什麼解釋？”

此時，卓靈臉上神情沒有了先前那麼光彩，王笑所說的話正好擊中了她的要害。雖然王笑避開了她的策劃案沒談，但從學校選拔人才參賽的角度入手，給予卓靈的卻是相當致命的一擊。也許卓靈的策劃案是完美的，但考慮到後續大賽更有把握，可能不會選用卓靈如此風險係數極大的學生。卓靈慘淡的笑了笑，看得出來她有點緊張，因為她確實很重視這個機會，如果能抓住這個機會，那就能改變她的命運。

卓靈做了兩個深呼吸，鎮定精神道：“我承認，在做策劃案時我取了巧，聽取了好多同學的意見。但不可否認的是，這篇策劃案是我個人所做的。而且我相信，學校只給我們三天時間來做策劃案，其目的並不是讓我們做出多麼完善的策劃，而且希望藉此發現我們當中可造的人才。當我們其中某位入選以後，作為學校代表出去參加比賽，其背後肯定會有學校組織的團隊輔佐和支援。因此，作為學校的代表，其要求的能力是綜合方面的，最重要的是臨場發揮能力和解決問題的能力。至於發現問題所體現的思維縝密性，對於一個代表來說反而不太重要，那是其背後團隊