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德高也立刻點了下頭回禮。

“才才的情況，？”雖然立場早已決定，但面子上的工作也不能不做，段德高於是微笑著向蕭定和蘇凝問道。

蕭定這時候就不說話了，蘇凝很自覺地接過話頭，道：“剛才是這樣就把剛才的情況對段德高複述了一遍，她這番話說得很客觀，既沒有故意誇大其詞，也沒有隱瞞什麼細節，只是原原把剛才的經過講了一下，然後就不多說了，更不會要求段德高該怎麼樣怎麼樣處理。

段德高聽完，臉色就嚴肅了下來，轉頭對帶隊的劉光明問道：“劉政委，才才的情況是這樣嗎？。

“哦，這個，是吧劉光明這時候心裡有些沒底，說話也就有點頭腦短路，他剛才根本沒有問明事情的具體經過，只是去王慕那裡“領了一下任務”搞清楚王慕想怎麼辦而已，至於事情經過”這東西在平時來說根本不重要嘛。官字兩張嘴，想怎麼說，就怎麼說。

段德高頓時皺眉：“什麼叫“是吧。？是就是，不是就不是，是什麼吧？你到底有沒有調查清楚？或者說，你到底有沒有進行詢問和調查？”

劉光明嚇了一跳，這個問題不回答好。那可就真的是執法不規範的典型了。他連忙道：“問過，我問過

“劉政委蘇凝在一邊道：“你什麼時候問過我們？”

段德高也盯著劉光明的眼睛，等他回答。劉光明摸了一下額頭乾笑道：“我這個，，剛才不是時間上沒來得及嗎？所以”，我就先問了舉報人一邊的情況，至於這邊，這個小姐，剛才是你們自己不下車的。”劉光明終於轉過彎來，想到了“很關鍵”的一點。你們不下車，那就是不配合我們的執法工作，這個責任自然是你們擔。

但段德高卻皺眉道：“你在執法的過程中，沒有拿出可以對此執法的依據，也就是等於沒有得到法律授權。作為公務人員，法無授權即禁止，這個道理還要我教你嗎？那人家不下車有什麼奇怪的？這能當理由嗎？”

“什麼“法無授權即禁止，？”劉光明睜大眼睛。

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段德高也驚訝了一下，然後頓時怒了。眉頭皺成”字，冷冷地道：“你作為公安系統的治安大隊政委，居然連這都不懂，我現在嚴重懷疑你是不是具備有與職務相應的執法能力和資格。”

劉光明一句話問出口，就有些後悔，聽了這話，更是心裡一咯噔。

“法無禁止即自由”與“法無授權即禁止”是兩個意思完全相反的法律誘語，原本來自西方法律體系。對私權力來說，“法無禁止即自由。；對公權力來說，“法無授權即禁止作為一個公民，他不但可以大膽地運用自己的權力法無禁止即自由，還可以勇敢地監督政府法無授權即禁止。對政府而言，不但要謹慎運用手中每一份權力法無授權即禁止，還必須尊重公民每一份權利法無禁止即自由。這兩者本該是相輔相成的。

法律不禁止公民去做的行為就應該視為允許，政府就不應干預。公民的生命權、財產權、受教育權、知情權、免於恐懼權”都是“天賦上天賦予。的、與生俱來不言而喻的合法權利。“法無禁止即自由。還有兩個更為熟悉的表述話語法無禁止即權利，法無禁止不處罰。

“法無禁止即自由”這是一個常識。正如亞當斯密在《國富論》中所說：“每個人，只要他不違背正義的法律，就應允許他去按照他的方式去追求他的利益滄漢計間，朗柳師範學院禁止大學生校外粗房，事情不知四恐公波，名學生寫信給了市政府信訪辦，信訪辦本來沒當回事，兩個工作人員拿這事在那開玩笑，恰巧蕭客中午去食堂用餐路過聽見，就找來舉報信看了一下，一下就看出，這是一個侵犯成年學生合法權利的規定，於是立即做出批示，該規定不合法，要求朗柳師院立匆廢止。其實。高校可以透過降低租金等優惠措施來吸引學生入住，但不能錄奪成年學生的自由權利，當然也不排除朗柳師院的目的裡面還有不希望學生過早沉迷身體上的享受中去的原因，只是他們沒有想到，“過早”這個概念不是他們拍腦袋就能決定的，國家法律認為愕週歲算成年，那麼成年後的性行為也不算什麼過早不過早的。

至於放眼全國來說，還有一些高校禁止大學生校內接吻、擁抱等親暱行為，也犯了同樣錯誤，典型地侵犯了成年大學生的行為自由。另外，夫妻家中看黃片，野外裸泳，情侶洗鴛鴦浴等都，屬於法無禁止即可為的行為，跟犯法沒有半分關係當然賣黃片屬於犯法。那啥，前段時間說發黃色簡訊要停手機號，這個就是典型的扯淡。對此韓寒的部落格裡有很經典的批駁，我就不多說