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理取鬧的。

因為李澤老師對我很好，現在還是我的私人美術老師，所以我想唱一首歌給李澤老師聽。你們等下，我先找一下伴奏。”

劉雨鷗這話聽起來雖然有些曖昧，但比李澤想象中的好一些。

約過十秒鐘，伴奏響起，是李玉剛的《剛好遇見你》。

隨後，劉雨鷗的歌聲便透過學校廣播傳開了。

因為我剛好遇見你

留下足跡才美麗

風吹花落淚如雨

因為不想分離

因為剛好遇見你

留下十年的期許

如果再相遇

我想我會記得你

在劉雨鷗開始唱不久，李澤隱約聽到了夾雜在歌詞間的抽噎聲，所以他是直接離開教室，往播音室那棟樓走去。他離開教學樓之前是快步行走，離開教學樓之後就開始奔跑。而隨著他的奔跑，劉雨鷗那夾雜在歌詞裡的抽噎聲變得更加明顯。在唱的最後半分鐘裡，抽噎聲直接演變為了哭泣。

當李澤看到播音室門口站著兩位保衛科老師，老師還在一直敲門時，李澤就知道劉雨鷗是故意把門給反鎖了。

劉雨鷗唱完的同時，李澤已經跑到了門前。

看到李澤後，一老師問道：“你跟這女生咋回事啊？”

兩位老師，這個由我來處理，就不用麻煩你們了。”

怎麼能由你來處理？你處理得了嗎？你趕緊叫裡頭的女生把門開啟，然後一塊跟我們去保衛科那邊一趟。你也真是的，身為老師竟然跟學生搞得不清不楚的。我告訴你啊，要是你跟裡頭這個女生髮生過什麼越界的事，那你可就要倒黴了。”

聽到保衛科老師這話，李澤都有些無奈了。

比起單純的表白，李澤覺得劉雨鷗邊哭邊唱《剛好遇見你》更讓人浮想聯翩。

因不知道該如何解釋，所以李澤只好敲了敲門。

見劉雨鷗沒有吭聲，李澤只好道：“雨鷗，快開門。”

這時，李澤的手機突然響了。

拿出手機，李澤看到的是劉雨鷗發來的微信訊息。

如果你不答應我，我就跟外面那兩位老師說你強堅我。

別鬧，行不行？

我只是想跟喜歡的人在一起，這有什麼錯？

關鍵我們不合適！

合不合適不是你說了算。

那誰說了算？

時間，只有時間才能說了算。你都沒有和我相處過，你怎麼就知道不合適？難道就因為我比你小十幾歲，又是你的學生，你就覺得不合適了？在我看來，愛情是可以跨越這些不算問題的問題的。反正只要我們的年齡差距沒有超過四十歲�