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這方面，就算是你讀了世界上所有關於雕刻的書籍，你不練，那也是白搭，倒是可以做一個理論派評論家了。

廚藝也是那樣子，你記住了天下所有美食的做法，但，你從未著手去下廚過，那麼，你的廚藝自然不可能高到哪裡去，甚至一塌糊塗，當然，你可以做個美食評論家。

系統在這方面，完全就不用擔心，周飛抽獎到過高階廚藝，不光是高階的廚藝知識，還有像是親身經歷的學廚感悟。

系統給你的全息學習過程，並且是快速的，化身為一個學廚的小學徒，然後一步步磨練過來，中間的過程，其中的感悟和知識，都化為了自身的內容，就好像自己親身親歷一般，又像是看了一部電影，很有趣味性。

別看著，像是經歷了一生這麼漫長，其實，不過是幾個呼吸的時間而已。

幾個呼吸，經過系統的傳輸，你就擁有了別人幾輩子的經驗值，完全就是開掛。

周飛抽到的高階駕駛、高階籃球、高階游泳、大師級熱武器精通、大師級偷盜精通、大師級歌舞精通、大師級樂器精通、初級書法、宗師級太乙神針、高階鐵砂掌等等，這些，都是一步到位的。

當然，鐵砂掌這類武術，初始的時候，還是需要一定的磨合期，不過，很短，基本試一試就能徹底掌握了。

周飛當初和孫太元在玉米地裡交手，一開始因為需要磨合被壓制，很快。不過短短的交手，周飛就徹底完爆了對方。完全碾壓，磨合期。很短的，畢竟，系統已經完全的交給你了，包括一些感悟，等同於是自己的親身親歷。

這樣都不能快速磨合，那才是見鬼了呢！

系統這臺“電腦”將宗師級古董這款“軟體”複製給了周飛這臺“小電腦”，光柱，就是資料線。

伴隨著腦中的一系列知識化開，周飛跟著一個學習古董的小學徒一起開始學習了。周飛相當於一個魂依附在小學徒的身上，小學徒經歷的一切，都是周飛經歷的。

系統安排的時間，居然不是現代，而是古代開始！

畫面一轉，周飛跟隨著小學徒來到了一處古色古香的屋子裡面，古色古香兼簡陋……

說實話，周飛看來，這個……

房子。確實有點破爛。

看來，這個年代很是久遠啊。

很快，周飛看到了刀幣！

“啊，今天的功課很重啊……”小學徒捶了捶自己的腦袋。有些悶悶自語著。

周圍，擺放著許多的器具，根據小學徒的思想。周飛很快就知道了，這裡居然是一個古董店。時代是秦朝，就是嬴政那個朝代。

系統安排的學習過程。不一定符合歷史的真相，這就是一個教程，主要目的，就是讓宿主更好的學習到古董鑑定的知識，這類，“穿越時空”的貼近學習，能夠更好的掌握古董鑑定知識，接近歷史的真相。

小學徒看著面前的一排各色刀幣唸叨著，“針首刀、尖首刀、明刀和齊刀、圓首刀……”

隨著小學徒的唸叨，周飛自然也跟著學習到了。

齊國刀幣，通高約17cm，重約40…55g，是各國刀幣中形體最大的。也有極少數形體較小。刀柄略帶彎曲，刀身正面有齊法化、齊之法化、安陽之法化、節墨之法化、齊俆邦長法化之類的錢文。

……

燕國刀幣，其上多鑄有一明字，故這種刀俗稱明刀，較齊刀輕小，通高約13…14cm。早期的形體較大，刀背略彎，刀身上寬下窄，通高約14cm，約重13g……

趙國刀幣，形體較小；通高約13…14cm；重約5…15g。刀刃和刀首成圓角，和齊、燕刀幣首部有尖角大為不同，刀柄和刀身接近於垂直，刀的正面有邯鄲、白人、城白等文記。

……

就這樣，周飛就依附著小學徒，在這裡住了下來，開始學習。

小學徒有個師傅，很嚴厲，每天都要考驗小學徒，小學徒也很努力用心的在學習，這些，都化作了周飛的經驗。

小學徒很喜歡吃炒長豆……每天都要吃一盆，周飛不免吐槽了一下系統的惡趣味。

有一天，周飛居然見到了那些有名的青銅器。

大盂鼎、毛公鼎、散氏盤等等！

周飛知道，這是系統刻意安排的，跟著小學徒，周飛大開眼界。

很快，小學徒經過漫長的學習，成了老師傅，老師傅找了幾個接班人，傳授知識，又開了幾家古董店，在整個城市都很有名氣。