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孫旁邊，掩飾不住得色地說：“湧湧的聲音真是讓我痴迷！”大一學生要去本部上大二，在分部告別杯籃球賽上外語系破天荒地打敗了歷史系，薔得意洋洋地來孫辦公室顯擺，她沒開門。

薔這次偏心得到的是昔日鍾愛的學生們在院貼吧裡議論紛紛，各種難聽的話都有，薔立刻離職去了其他高校，貼吧裡眾口一詞：“薔老師一路走好！”幾年後薔參加三下鄉活動路過沁州，一些當年有過交情的子衿師院老師們歡聚一堂happy，暇打孫電話讓她來，她找了個託詞推了。幾天後在師院斜對面的菜市場遇到了薔，薔先跟她搖搖手，她回了個，心裡不起任何漣漪。早就知道薔離職後和洹就分了。當初兩人正式開始洹一大早就去了薔辦公室，孫去廁所經過時聽到薔冷冷地說：“過去式。”

孫知道是說自己的。

鑑主任到分部開會順便給孫帶來繫上關於本週工作安排的檔案，孫正和洹商量著如何佈置，薔一下子猛地把檔案搶了去。

薔長得特別結實，面板黝黑，個子比洹高很多。孫知道洹喜歡小個子，曾經鍾情自己的學生茵。茵模樣神似《那些年，我們一起追過的女孩》原型沈佳宜的童年時代，不過不愛說話，洹找不到突破口。茵在校園裡遇到孫會熱情地喊：“孫老師！”因為知道三人間微妙的關係。但茵參加了第二年繫上迎新晚會，親眼看到孫在舞臺上唱粵歌《人生何處不相逢》，孫也注意到了茵站在門口怔怔地看著自己，後來去圖書館工作後，茵來借書時冷冷地，遇到她動作稍微慢了還會敲桌子。很多人看孫那麼不苟言笑都絕不會想到她會唱歌，那麼茵也未能例外？估計悟出了是孫放棄了洹而不是自己放棄的洹放棄了孫。新生剛進校時鑑主任、蒔主任、洹、孫下寢室逐一問候。孫突然發現洹邁著從未有過的節律步伐朝一個寢室走去，是女性的第六感？好奇地跟進去發現有位女生背對著側過臉來盈盈地笑著。洹在寢室裡說了很久都不願離去，那女生並不說話，只是和室友們一樣圍在洹身旁，臉上的笑容一直佇留不肯隱去。

孫突然煩了，大喝一聲：“走！”不過也不能說是她扼殺了茵和洹的師生戀，因為不久洹和薔在校園裡雙進雙出，學生們都意會到了。蒔還讓薔上洹所帶班級（1）班的課。這個班的學生背後都稱薔是師母。孫知道自己當班主任不稱職，（1）班的學生給她印象很好，有次監考時就特意去（1）班，沒料到抄襲成風，除了茵和極個別學生沒有不抄的，抄就抄吧，從考試一開始就抄，根本沒有自己做的意思，她很震怒，大聲吼。學生們對她原本就沒有好印象，從軍訓起洹就經常和他們一起玩，很少見到孫看望自己的學生，這下更恨她了。有天下午課間她下樓去校內副食店買瓜子，看到（1）班好幾個學生在打掃前方的地面，等她買完東西回來時發現地上赫然兩個大字“孫江”，是故意寫給她看的。這個班的學習委員郝直到第二個學期看到全系前十名本班剃了光頭，見到她才恭敬地喊了一聲：“孫老師，早上好！”以前一直都是鼻孔朝天的。到了大四在校門口遇到她那就更知心了：“孫老師，你不是讀的師範學校吧。”言下之意就是說她沒有受過這方面的訓練，不懂和學生相處。她語塞，第一學年後期有次找兩個獲得了貧困助學金的學生談話，一位男生，一位女生，和女生早有接觸，男生是第一次看到。雖然每天下班看學生早讀，但那個時間段學生們都是低著頭看書或讀書的，所以看到這一張陌生的臉，再加上臉上那麼傷慘的神色，她那一刻很心痛，很自責。可是第二年那樣傾心付出，得到的又是什麼？人都是賤的麼？還是她不懂。不過她當班主任時比較喜歡和自己一樣的性格內向的人交往，學生們當然都看出來了。第二年所帶的兩個班有個班人數比另一個班少一個。結果有次菖的學生也是分部學生會幹部越提出來要換到人數少的那個班。越很能幹，但喜歡頂撞老師，把菖得罪了，這次開學生會幹部會議，孫無論說什麼越都要頂嘴。收進來給自己添堵麼？

作者有話要說：

☆、少女之愛

還有一次，菖的班上有個女生突然跑來說自己有心理疾病，因為總覺得有同學在看自己，很厭惡這種感覺，想換到孫那個人數少一個的班。孫問女生有沒有找菖，女生說找了，菖老師要求多與人交往。好說歹說總算把女生勸走。長得很清麗的一個女生。孫不由得想起自己讀初中有段時間精神出的問題比這女生還嚴重。整個人完全陷入崩潰的境地。這段時期後來僅姐姐提過。那個晚上她正在姐姐家中玩，姐夫回來了，應該是喝了酒的，滿臉紅光，她正逗著小外甥忽然聽到姐姐姐夫在書房吵起