a13 意外事件(第2/3 頁)

尤兵坐在早點攤前，目睹了一切。

一方面，為項風的臂力驚歎；另一方，感覺項風身邊的小土狗也很特別。李老四開車走後，小土狗一躍而起，深深地看了一眼尤兵。那一眼中，似乎包含著很多內容。

六點二十八分，毛毛出現在馬路上，她的身邊跟著項氏兄妹。

項風手中拿著李老四的錢包，邊走邊向毛毛說著什麼，然後兩人將錢包推來推去。

分贓！

原來，毛毛所說的事情竟然是這事！

淡淡的醋意在尤兵心中升騰而起。

看毛毛走的方向，是去集合地點找自己。尤兵略一沉吟，給毛毛髮了個簡訊，“我今天有事，你先去學校吧。”

半分鐘後，毛毛回覆了簡訊，內容只有三個字—— “知道了”。

…………

實驗班的教室裡流傳著一個小道訊息，說是校長鄭九民一大早去縣教育局負荊請罪了。

由此，實驗班的學生推斷出兩件事：一是鄭九民職位難保，或以年紀大的名義請辭；二是實驗班難保，或於這學期結束後取消。

對於第一件事，大多數學生並不關心。畢竟，從學生到校長之間間隔著很大距離。用某位學生的話來說，就是——“校長姓鄭姓李，和我有半毛錢的關係”。

對於第二件事，卻撩撥著學生們的心情。

平心而論，是金子放在哪兒都可以發光。而那些被鍍金的黃銅，如果失去金光閃閃的色澤……唉，想想就鬱悶。

毛毛來到教室時，早自習鈴聲已經響過。平時十分守時的毛毛，今天居然沒有在意，臉上洋溢著興奮的笑容。

一定是項風那小子。

想起毛毛和項風在馬路上你推我讓的樣子，尤兵嘴裡一陣酸澀。人家李老四的錢包，憑什麼被你們讓來讓去？

尤兵的手機一陣震動，悄悄掏出來一看，是毛毛髮來的簡訊。

“李威轉到普班了。”

怪不得今天沒有看見李威，原來他……尤兵的心似乎被攪了一下。本來是預料之中的事，可事情發生了，尤兵卻有些難以接受。

“昨天的事情，你還生我的氣嗎？”

良久，毛毛回覆：“很生氣。我昨晚回家遇到了壞人，幸好遇到了項風。今天，項風教訓了那個壞人。”

原來如此。尤兵想起了早晨項風和李老四之間發生的事情。

“項風太色，離他遠一點。”

尤兵發出簡訊後，想了想，又從本校貼吧中下載了項風的那張“豔照”，用彩信發了過去。

毛毛側頭瞪了一眼尤兵，又回覆到：“有時候，傳言未必是真實的。再見！！！！！”

毛毛簡訊中五個驚歎號尤兵有些手足無措了。

按照課程安排，第一節課是英語。

英語老師剛剛走進教室，校園喇叭就傳出政教處主任士鳳的聲音：“各科任老師注意了，請組織所在班級的學生馬上到小禮堂開會。”

“有好戲了！”

沒等英語老師發話，實驗班的學生紛紛放下書本，站立起來。

“坐下！”

英語老師是個二十七八歲的男老師，一臉嚴肅地指了指首先起立的幾個學生。

“老師，學校讓咱們去開會。”

英語老師將講學稿重重放在講臺上，說了一句“安靜”，之後走出教室，在樓道里觀望著。

“知道英語老師為啥心情不好不？”

“你惹他生氣了。”

“去！聽說他一連三個月每天為士鳳主任買花，可人家士主任看都不看他一眼。”

“這悲催的馬老師！”

“……”

五分鐘後，英語老師才不情不願地將實驗班的學生帶到了小禮堂。

“小馬，不用太介意耽誤課程，實驗班是撤是留還是個未知數，咱們還是聽安排吧。”

尤兵回頭看去，一箇中年老師正對英語老師耳語著。

在實驗班這個問題上，尤兵認為自己起到一個催化劑的作用。用極端的手段去維護心中所謂的公平正義，這種做法對嗎？尤兵久久得不到自己想要的答案。

會議是由縣一中書記李澤陽主持的。他濃密的大背頭在燈光照射下，發出點點亮光，與胸前金絲領帶交相輝映。

李澤陽在主席臺上絮叨著。說話的內容無外乎是針對昨天的學生集會。讓學生們以學習為主，不要把心思放在與學