第1611章 徐家村學堂對外招生(第1/2 頁)

村長，張夫子還真商量過這個問題。

之前郝村長來問過，這次也能給出答案。

張夫子說道：“郝村長，年後我們徐家村學堂會對外招收學生，只要願意過來就讀，我們都會收。”

村長和張夫子打算年後會在十里八鄉招收學生，不過只招收男娃子，不會招收外村的女娃子。

村裡只有張夫子和曾鵬程負責教學，人手不夠。

何況村裡讓女娃子過來讀書，不說沒有，只能說少之又少，所有乾脆拒絕招收外村的女娃子。

本村的女娃子還要繼續讀書，會由張姑娘來教一教識字，懂看公告，契約就行了，再深入就沒有資金投入了。

當然村長和張夫子認為再深入也沒必要，不說這世道還亂，女娃子也不像男娃子那樣能進考場為官，所有覺得沒必要。

郝村長歡喜地問：“張夫子，不知道怎麼束脩怎麼算？”

張夫子已經把這個問題考慮清楚了，如實地回答：“一年2兩，筆墨紙硯學堂不提供。但會提供一本初學的書。至於以後還要學什麼，家裡需要另外購買。”

也就是學費2兩，加上提供一本啟蒙書。

所用的筆墨紙硯這些學堂都不會提供。

如果家長想把娃子送過來，得要考慮清楚自己是財力。

張夫子又說道：“郝村長，讀書是一件很貴的事。如果想識字，懂得看告示，契約，會算賬，這些需要學四五年。再深入以後就是走讀書人的路了。不過這世道還亂，也沒地方給讀書人展示才學。”

說到這裡，張夫子嘆了一口氣說：“郝村長，我實話跟你說。走科舉之路現在沒辦法走，村裡的娃子能識字，算賬就很好了。”

主要村裡人沒錢，害怕學了太多，結果找不到地方應用。

張夫子建議大家識字，算賬，看各種檔案就好了，再深入那就隨緣吧。張

夫子是末代皇朝的夫子，對於混亂的世道，也不知道怎麼做才好。

郝村長也明白外面還很亂，也就衛國公的屬地還能保持一方安穩。

但具體能保持多久的安穩，誰也不知道。

特別看到徐家村當初逃難過來，郝村長心有慼慼，害怕他們也要逃難，那得多悲催。

郝村長問道：“張夫子，入學四五年，一個學子大概要花多少錢？”

雖然跟讀書人講錢很俗氣，但家裡窮，不講錢哪能行。

必須清楚讀書要花多少錢才行。

張夫子粗略地算了一下回答道：“一個娃子讀四五年書，最少也要花15兩，甚至還更多。不過再多也不會超過20兩。

開始啟蒙時，可以用樹枝，沙盤識字，等學會了，再上紙筆寫字，這樣就能省下不少錢。至於買書，買一些基礎的書，我們學堂有不少書可以借閱，這裡能省下一筆錢。”

這必須感謝程顧卿對學堂的大力支援，撥了不少款給學堂買書.

徐家村的學堂現在有一個小型圖書館，學生能在裡面看書，這樣省掉不少學生要自己單獨買書的錢。

郝村長聽到張夫子給出的費用，不由地咋舌.

這讀書幾年就要花那麼多錢，怪不得說想識字太難了。

這還是鄉村的學堂，收費算得上最低等的。要是到外面讀書，那費用更高了。

郝村長明白地點了點頭說：“張夫子，我們明白了。我們得回去考慮考慮。”

張夫子嗯了一聲：“郝村長，這的確要好好考慮，讀書是一件持之以恆的事，切記不能半途而廢，得必須想清楚才行。”

村長和七叔公等族老跟張夫子商量。

張夫子和曾鵬程的工錢有兩種方式提供。

一種是徐家村每個月給張夫子2兩工錢，張鵬程1兩工錢。外村學生的束脩歸村裡所有。

一種是收到外村的學生，所交的束脩歸張夫子和曾鵬程所有，至於怎麼分，是他們的事。

村裡要求張夫子和曾鵬程必須好好教導學生，不能因為本村學生沒收束脩就不好好教導。

這兩種方式，張夫子和曾鵬程想了想，採用第一種。

兩個人都不想太鑽營，只想安心教書，其他錢的問題歸村裡所管。

張夫子當初受傷，多虧有徐家村救助，才能平安地落戶，以後遇到困難，還是希望村裡能幫一把手。

所以不如拿死工資，安安心心地教書，剩下的全交給村裡考慮。

賺多賺少都