第20部分(第4/4 頁)
“沒關係,我只是過來看看。”衛書洵擺擺手:“我的東西不急,你忙的話晚幾天也沒關係。”
“沒事,這東西做起來不難。”劉永冬擰開抽屜,拿出斷掉的鉭電容電晶體,又走到一旁堆積的各種元器件中,找出幾樣材料。
衛書洵看他準備投入工作,遂安靜的坐在一旁。他發現電子比他想象中更有趣,明明是毫不起眼的配件,被加工組合以後,就成為另一種不可思議的產品。雖然上次也做過永磁阻隔器,但對從沒見過的未來產品沒有太大認同感,直到看到四維飛行器雛形,才真正開始喜歡起來。
劉永冬拿出兩個單晶鍺和銻小球開始燒結,衛書洵安靜的看著,同時在意識中召喚學習機解說。
“這是任務獎勵要求?”學習機問。單純的掃描物件還沒問題,製作解說就超過學習機的工作範圍了。
“好吧,就是任務獎勵,解說劉永冬的工作原理。”上次幫忙呂馨的獎勵還沒提取,留著也沒用,衛書洵乾脆拿來學習。
“透過燒結,使銻擴散到單晶鍺中,形成介質層和多晶矽層……”學習機擁有包括未來的各種高科技資料,只是電晶體制作,對學習機的資料庫而言實在簡單過頭。但學習機還是用平板的電子聲儘量解說詳細:“目前正在刻蝕多晶矽層,介質層,以便形成柵極和柵介質層……在柵極和側牆製造掩膜,形成源區和漏區……”
學習機一一解說著劉永冬工作的步驟和原理,衛書洵認真聽著,目光不離劉永冬雙手。
“他對電晶體做了改進,在多晶矽層注入離子,減小了電晶體的柵極電阻和rc時間常數。”
電晶體已經基本完成,只剩最後的加工,學習機平板的做完最後總結。衛書洵微笑,在意識裡說:“謝謝,學習機。”
明明是完全沒接觸過的電子,在學習機利落的解說下,真的完全看懂了,不只是操作步驟,甚至是製作原理,現在讓他自己做一次都完全沒問題,衛書洵自然感謝學習機。
“做好了。”劉永冬把製作完成的鉭電容電晶體遞給衛書洵,笑了笑:“等得很無聊吧?”
“不會,很有趣。”衛書洵搖頭:“謝謝,我該給你多少錢?”
“不用,沒花什麼材料。”劉永冬不在意的擺擺手:“你要是感謝,
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