第68部分(第3/4 頁)
,通常都愛玩愛鬧,並和數名女生糾纏不清,心思都浪費在戀愛上,他實在見得太多了。
但除了出色的長相外,衛書洵臉上的黑框眼鏡又讓他顯得穩重幾分,他身上穿著寬鬆的實驗白褂,袖口上沾著幾點機油的黑印,看起來像剛結束一場實驗,低著頭不知道在想什麼,趙教授介紹他們時,葉誠天有禮的問好,衛書洵卻愣愣的,好像不知道要說什麼的模樣,顯得很呆氣。
和他想像中,那個一人兼顧三個專業的精英學生不一樣。
衛書洵聽到趙教授在介紹他,因為當時在跟學習機說話,晚了一會才向關程教授問好,顯得有幾分反應遲鈍。
關程教授打量衛書洵,實在很好奇眼前這名有點遲鈍的學生,和韓之新口中預判了參觀專案的各種問題,並寫出上百條專業答案的精英,是不是同一個人。
他以為韓之新已經向衛書洵轉告過自己要見他的事,所以衛書洵才來到這裡。想到衛書洵竟然學習三個完全不同的專業,雖然目前已知的光學和航空都表現優異,但實在太浪費天賦和時間,一個人,一生能在一項專業上有成就就很了不起了,衛書洵應該專注於一個方向。
於是關程教授問道:“衛書洵,你的目標是什麼?”
“啊?”什麼都不知道的衛書洵愣了愣,回答:“跟宇航員合照。”
第120章書呆氣
這真是場不太美妙的初次見面。
衛書洵在關程教授眼裡,目前除了有些呆氣,遲鈍外,還加上了愚蠢的追星。
這跟他想像中的精英學生簡直天差地遠!
關程教授憋了一口氣,不滿的說:“可以啊,想跟宇航員合照,先回答我幾個問題。”
不等衛書洵反應,關程教授已經開始提問。他問的問題是衛書洵給韓之新的草稿中寫的,首先是要確認,那些資料的真正主人是誰。
衛書洵記憶力雖好,也沒到什麼都記住的程度,還好他有學習機這個大外掛,在他問出問題的時候,學習機已經彈出答案。
衛書洵完美的回答出關程教授提出的幾個問題,關程教授臉上露出滿意的神情,突然道:“隔空層對電磁方向有什麼影響?該怎麼解決?”
這是關程教授自己的問題,衛書洵推推眼鏡,他剛才覺得關程教授好像在找自己的茬,現在看他期待的神色,又好像不是。反正他有學習機,仍舊答出了關程教授的問題。
關程教授滿意的點頭,再次問:“衛書洵,你的目標是什麼?”
衛書洵現在明白,關教授不是問自己“來這裡”的目標是什麼,而是專業領域的目標。思考了一會,衛書洵鄭重答道:“航空航天,我想建造比火箭更先進的航天器。”
“很好!”關程教授對此非常滿意,姑且不論達成目標的可能性,衛書洵願意選定一個方向專研就是最好的發展了。
而且衛書洵的研究目標是航空航天,還是a大的學生,這麼有天賦的苗子,算是提前落到他手裡了。
有關程教授出面,和宇航員合照完全沒有問題。袁永和鍾信林本身也沒什麼架子,只是不喜歡應酬,跟研究員們打交道卻無所謂。兩人分別跟衛書洵和葉誠天拍了很多張合照,聽到衛書洵要把照片寄回家,還讓衛書洵抱著研究記錄本,作一副指點他們的模樣。這張照片要是放到外面,不知道得嚇倒多少人,眾人只當有趣,看著照片哈哈大笑過後,就放在一邊不管了。卻不知道這張惡搞的照片在後來被收進歷史博物館,成為珍貴的史料。
衛書洵不明白為什麼關程教授會對他另眼相看,明明兩人才初次見面。但他是個投桃報李的人,關程教授幫了他的忙,對他提出來當助理的要求,衛書洵二話不說便答應了。
他隱約知道,關程教授是想考較他什麼,不過正好,他也可以趁機將氣動彈性對域的改變技術透露給他。
存好跟宇航員們的合照,衛書洵心滿意足的返回宿舍。一進門就被韓之新抓住,遺憾的問他:“書洵,今天跟宇航員的合照,你怎麼沒來?太可惜了……”
衛書洵手機上顯示的照片令他聲音卡殼:“這這……這是……單獨!單獨的合照!”
搶過衛書洵的手機,看到上面十多張合照,對比一下他們三十多人,只能和一位宇航員照一張合照,衛書洵一個人,卻跟兩位宇航員合照了十幾張!
韓之新簡直嫉妒得想刪掉了!
“為什麼你可以照那麼多張!不是說不允許單獨拍照嗎?”
“是你們不允許,研究員
本章未完,點選下一頁繼續。