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的問題。”

衛書洵一口氣說完，指向剛才還在鬧騰的幾個學生：“好了，還有誰要提問，問吧，問到你們滿意為止。”

“你……以為你是誰呀……你答得出來嗎？”雖然這麼說，但對方的氣勢明顯弱了許多，聲音都比正常小了幾分。

“那你就儘管問！”衛書洵往身後砸了一拳，發出嘭的巨響，一些心虛的學生差點嚇得跳起來：“我今天就在這跟你們玩問答題了，如果有一題我答不出來馬上收拾離開！誰來！”

衛書洵這麼說，剛才還鬧著要提問的學生根本不敢開口，反而縮著脖子躲到人群后，整個實驗室幾乎到了落針可聞的地步。

“這位同學，謝謝。”小鄭研究員示意衛書洵把話筒給他，對臺下的學生笑道：“好了好了，不管是提問的同學，還是想繼續參觀的同學，我知道大家都只是嚮往航空航天的知識罷了。各位同學來自不同學校，不同地區，難得有緣聚在一起，不要為了這種小事吵架哦！接下來的參觀是太空艙內部模型，和真實的太空艙是按著100：1縮小的哦，大家可以進去體驗一下！”

有了他給的臺階，學生們都乖乖的順著指示走進一旁的房間，衛書洵看到教授們追上學生們，命令各自學校的學生到自己跟著集合，顯然是打算來次嚴厲的訓話。

衛書洵才不想被人教訓，眼見李教授追著前面的學生進了側面旁間，他立即站在原地不動了，打算等著李教授訓斥完再進去。

肩膀突然被人拍了拍，衛書洵轉頭，就見小鄭研究員笑著對他道：“剛才真是謝謝你，我不好對學生說重話，差點不知道怎麼辦了。”

“不客氣。”衛書洵道：“是那幫傢伙太過頭了，鄭老師你完全可以不回答他們的。”

“不用叫鄭老師，我比你大不了多少歲，叫我鄭勒就好。”鄭勒推了推眼鏡，神色無奈道：“其實我今年才剛進入航天飛行控制中心，這次接待你們參觀和解說是我的第一份獨－立工作，如果連這點小事都做不好的話……所以謝謝你幫我。”

“原來如此。”所以才儘量回答學生問題，如果是有經驗的解說員，早就轉話題混過去了吧！

不過衛書洵不討厭他認真這點。

“對了，還有你剛才的回答，完美哦！”鄭勒突然想起剛才的回答，誇獎道：“剛才的答案不是發表過的論文呢，是你自己的答案嗎，你是哪個學校，大幾的學生？”

“……”那是學習機的答案。而自己只是個大二學生，這學期剛準備考工程力學第二學位，還不確定能不能考到學位。

衛書洵當然不能這麼回答，含糊道：“我是a大的學生。”

“a大，難怪！”一聽是a大的學生，鄭勒便不再問了，大概覺得a大的學生高智是理所當然的。

衛書洵想在李教授訓話結束後再進去，但鄭勒拉著他，他也只好跟進去。不過有鄭勒在，李教授不好教訓他，而且他剛才也沒做什麼讓a大蒙羞的事情，反倒給a大漲臉，李教授看他的眼神都比原本溫和多了。

因為被教授教訓過，接下來的參觀沒再出什麼問題，所有學生都老老實實的參觀，記筆記，至下午6點，參觀結束，所有人吃過飯後回宿舍休息。

因為航天飛行控制中心屬於軍事禁區，非參觀時間外，學生不允許隨意走動，所以學生們吃完飯後就必須老老實實回宿舍休息。

衛書洵放下碗筷準備和韓之新一起回宿舍，突然聽到腦中嘀嘀的聲響：“任務釋出，請協助鄭勒修復被你破壞的機器。”

第113章升級版修復

這任務令衛書洵不解，什麼叫修復被他破壞的機器？他什麼時候破壞過機器了？

“書洵？”韓之新轉頭，正看到衛書洵發呆，推了推他：“怎麼了？”

衛書洵回神：“抱歉，之新，我有點事，你先回去吧。”

“好吧！”

告別韓之新，衛書洵沉著臉問學習機：“學習機，你在搞什麼？我什麼時候破壞過機器了？”

學習機不說話，默默回放錄影。

實驗室中，衛書洵回答了最後那名學生提出的問題，指著鬧事的學生說：“好了，還有誰要提問，問吧，問到你們滿意為止。”。

有學生不滿的反駁了一句，衛書洵一拳砸在……砸在什麼東西上？

學習機的錄影是360的角度，完整回放出了衛書洵用力砸在一臺機器上的場景。

那臺機器約有兩米高，寬約三米多，總體為長方形，顏色為