第6部分(第4/4 頁)

一想到自己將無法與同學一起畢業，必須為自己的貪吃與粗心付出代價投入軍旅，這份紮在心底的沉沉失落感，已不是這些景象所能轉移的。

帶著揮之不去的失落感，俞飛對於周遭的一切視若無睹，腳步沉重的走進紅磚色建築的學生大樓。

搭著往上行的平面電傳梯，俞飛來到了自己位於五樓的古文學系教室。

進到教室中，俞飛一反常態的不與人打招呼，直接走向位於最左邊角落的位子坐了下來，並卸下背在後背的“筆記型學習機”專屬揹包，拿出學習機放於桌上，整個人懶洋洋的趴在學習機上。

筆記型學習機，長二十公分，寬十五公分，厚度一公分，重量只有九百公克，具有最基本的網路連線，以及鍵盤、手寫功能……乃是任何階段的在學學子都必須具備的基本學習工具。

隨著每個學習階段的不同，筆記型學習機內所灌錄的內容也不同，統一由各階段苑、營、校灌錄其學習內容。

同學間相處久了，彼此的互動模式也瞭然於心。

這時，有人看見俞飛反常的沒與人打招呼，甚至呈現從沒有過的懶散，平時與俞飛交情還算不錯的丁國走上前去關切：“小飛，你沒事吧！是不是哪裡不舒服？”

“老丁，我沒事，我只是心情不好。”俞飛還是一副懶洋洋的樣子，趴在學習機上說。

“呵！你心情不好！？”丁國無比誇張的張大著一張嘴問。

經過丁國的大聲喳呼，一些好奇心特別重的同學紛紛圍了過來，甚至還有人調侃道：“不會吧……小飛，與你相處三年多來，從沒見你心情不好過，我們是不是有這個榮幸可以分享你的壞心情呢？”

“你剛才是不是遇到周進益了，我看他剛剛一副氣沖沖的樣子來找你，怎麼，捱打了？”

“周進益來找我，看來今天得小心了。”俞飛心裡雖然這麼想，但嘴巴卻是毫不隱瞞的慵懶說道：“我心情不好的原因，是因為再過兩天我就要離開你們了。昨天，我不小心向軍隊報了名。”

聞言