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第42部分(第2/4 頁)

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自己做決定、自己承擔責任、自己享受過程。他已經是成年人了。”

“嗯。”良久,言辭悶悶應了一聲。

花連神正想再安慰一下,言辭突然又把他抱住,枕在他耳邊道:“哎,我也知道。只是……我沒想到言殳也喜歡男人的。這下我父親要氣死了。”

花連神回抱住他,“你也說了,你父親只是需要時間。我們能做的,只是儘可能幸福,這樣才能向他證明,我們生活的很好。”

“嗯!”言辭的聲音終於有了活力。

☆、番外:路遠心不遠(二)

“準備好了嗎?”

“準備好了。”

“倒計時十秒!十、九、八……三、二、一,啟動!”

言殳被固定住,隨著機器開啟的聲音,他的身體隱入冰涼的海水中。

路修遠……我來找你了,等著我。

言殳閉上眼睛,腦海裡浮現出和路修遠相處的點點滴滴。

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在學校邊緣,下大雨,言殳把言辭從路修遠的糾纏中剝離出來。

路修遠在後面看著,言殳雖然走的很平靜,卻感覺如芒刺在背。

不過這件事他也沒怎麼放在心上,他雖然和路修遠在一個班,但基本上是陌生人,不,就是陌生人。路修遠是天之驕子,天才低年級生,身邊光芒閃耀。而他是留級生,平時獨來獨往,在班上就是一個隱形人。

有人問他為什麼不在班上交幾個朋友,言殳總是嬉皮笑臉的說,因為他年紀比他們大一些,有代溝。

至於這個理由是不是真的,沒人在意。他們只是需要一個理由,不管這個理由多麼扯。

言殳打了個哈欠。

老師上課也太無聊了……什麼先調息再發力啊,息哪是那麼好調的?調了息之後還要發力,哪來的力啊。

“好了,這一階段過後,請同學們坐下,好好感受一下靈法在體內的遊離和聚散。”老師今天心情不錯,因為他最喜歡的學生路修遠來上課了。

路修遠被稱為天才是有原因的。老師很清楚的知道,就算是他和路修遠戰鬥,他都未必能敵得過。

基於這一點,路修遠基本上很少來上課。老師也不覺得這樣是不尊重,大陸崇尚實力,有實力的人才有發言權。

老師向下掃視一週。

很好,很好。學生們都認真的調著息,感受著身體內部的靈法。

他的頭一路轉,最終定格在最旁邊的角落裡。

“言殳,你在幹什麼?”老師不悅道。

言殳趴在桌子上,一動不動。

“言殳!”

誰啊,誰在叫他?不管了,昨天晚上都沒怎麼睡覺,困死了,先睡一下再說。

老師陰沉著臉色走下來。

其他的同學表面上還是正襟危坐,心思早就被牽扯到這邊了。

老師感受到他們氣息的波動,沉著聲音道:“認真調息!”

言殳終於被這個聲音驚醒,揉揉眼睛,一看老師站在他面前,嚇了一跳,身體也不由自主的坐正了。

“言殳,你在幹什麼?”

“我在調息!”聲音帶著一點點慵懶。

“趴在桌子上調息?”

“……我在開創調息的新模式,老師。從理論上看,趴著調息更節省能量,身心更加放鬆,更有助於我們平心靜氣。老師,您要不要試一下?”

“平心靜氣到睡著了?”

“一個實驗總是要經歷很多失敗才能成功的,老師,你不需要安慰我,我會繼續努力的。”

老師沉默的看著他。

言殳無法,只得悻悻道:“對不起,老師。”

老師看言殳真心認錯的樣子,心中的火氣總算下去了一點兒:“對不起什麼?”

“我能力太差了。”

老師是個心軟的人,見言殳這樣傷心,又想著他留了兩年級,心中肯定非常自卑,柔聲安慰道:“沒事,現在好好認真學習就行。”

“我能力太差了,需要試驗很多次才能成功。不過既然老師這麼鼓勵我,我一定不會辜負老師期望的!”言殳說完繼續趴下,矇頭睡覺。

老師怒不可遏:“言殳,你給我滾出去!”

言殳聳了聳肩,弧度小的幾乎看不出來。

他往教室外面走去。

突然感覺到一道視線。

他順著視線一看。

路修

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