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一次重大的考試，並且直接關係到能否進入一個好的高中準備高考。所以令我不解的是，為什麼社會上總是在提高考，卻鮮有關注到中考的時候，也許這就是結果與過程的區別吧。如果視高考為結果，那麼中考只是過程，而結果往往更加受到關注。

然而，無論未來怎樣，目前對於我們這些初三的學生來說，中考就是天大的事。我們班上有兩個同學先後患上了抑鬱症，一個是有了診斷證書的，還一個是自己嚷嚷的，不知真假。至於我，雖然沒到抑鬱症那個地步，或是精神衰弱，但也開始思考人生的意義這種透著絕望的問題。

我最差的科目是化學，就是因為我初二的時候受到了化學老師明顯不公平的待遇。最明顯的一次是我上課舉手提問題，她卻說我問的問題傻子都懂，浪費了別人的時間，還叫我以後在她的課上不要提問題。可事實上，她卻常常鼓勵其它同學提問題，說這是為己為人的好事。

我不知道究竟是她討厭我導致我的化學成績變差，還是因為我的化學變差才引起了她對於我的反感，總之最終惡性迴圈，我的化學成績就再也提高不上去了。

我知道司楠的第一志願是我們一中的高中部，這點與我不謀而合，令我十分開心。只是區別在於，以他的成績來說基本沒有問題，可我卻仍需要努力。

班上總共49名同學，因為我們學校的初中部也很厲害，所以我們的競爭壓力並不像外校的學生那麼大。比如沈夏歌所在的九中的學生若是想考入我們學校的高中部，起碼也要排到班級前5名，但對於我們學校的學生，班級前10名也就夠了。

幾次模考下來，司楠在班裡的排名都是在3到6名之間浮動，而我卻恰恰除了有一次超水平發揮考到了第5名，剩下的幾次都是在11、12名的位置徘徊。

司楠於是成了我學習的動力。為了可以和他上一個高中，我拼了命也一定要和他一起留在我可愛的一中！尤其一想到以胡蝶的成績是百分之一千考不進來的，我就難以控制地想要傻樂，似乎光明的未來正在向我招手。

另外一件令我頗有些得意的便是沈夏歌的成績。她的成績其實不算差，在她的班裡也能穩定在前15名的樣子，所以以往週末回家我倆在談到成績的時候，誰也不覺得自己的成績丟人。對我而言，我當然是心滿意足知道我的學校比她的學校好。而她呢，也並不羨慕，因為她本來就沒想過要考到我們學校。

按照沈夏歌的理由，她喜歡她的中學，她們中學的高中部也不算差，僅略次於我們而已。最主要的是她不喜歡住校生活，當然，她更不想做一個學校離家1小時車程的走讀生。

當然，這些都是官網理由而已，爸媽不知道的是，她想和童正新一起升學。

然而，正當我滿足於這種狀態並一門心思地準備學習的時候，沈夏歌突然開始來“調查”我的輔導資料了。

“冬影，回頭把你們學校發的卷子給夏歌影印一份，你學習好，幫幫妹妹。”飯桌上，爸爸的一句話咽得我差點把排骨吐出來。

“可是……我們老師說了……不許外傳……”

“你看吧，我就說她肯定不借我！”沈夏歌在旁邊插嘴道，還衝我做了個鬼臉。

“你妹妹是外人嘛？你倆一起做做卷子還可以一起討論一起進步，別人家的孩子羨慕還來不及呢！”

我每週回家一次，天知道我為什麼要和她一起討論……

但是這話我沒說出口，似乎不把卷子借給沈夏歌從道義上講確實有點說不過去……更何況，她可以激勵我進步嘛！我這樣想著，也就釋懷了很多：“那成吧，你回頭自己拿去影印吧。”我轉頭對沈夏歌說道，餘光裡，她衝著爸爸打了一個“v”的手勢。

有的時候……真心覺得……那不是我的親爸爸……

懵懂11

曾經覺得初三的生活很漫長，但當我們回憶的時候卻發現實在很短暫，因為每天除了學習，似乎也沒有什麼事情是值得關注的——除了畢業紀念冊。

畢業紀念冊，別稱同學錄，是在畢業生之間廣泛流傳的一個大本子。

我給班上每個同學都發了一頁，同樣也收到了很多同學的。我猶豫了很久到底要不要給胡蝶，卻最終還是給了她一張。到不是因為我想，只是我害怕再被她抓住我什麼把柄找來高年級的混混“修理”我。自上次那件事之後，膽小如我，便再也不敢招惹她了。

當然，我沒有直接把同學錄給她，而是趁她上廁所的時候，偷偷將寫著我名字的那一頁混入她桌上