第2部分(第2/4 頁)

眼圈佔據了眼窩，整個人消瘦不少。

想來，他是故意留下那種訊息給她吧……什麼叫“星期二晚上見，千萬要出席”！這分明是在逼她逃跑。

對！她就像個做錯事的小孩，他越是釋放挑釁的訊息，她就越害怕被懲罰而不敢面對。這絕對是凌遲！精神方面的虐待！而且還讓她整整煎熬了一星期。

噢天！如果這就是他的目的，真想挖出他的心臟，看看它是不是黑得發亮！

但是，為了下學期的實習計劃，她不得不硬著頭皮屈服在他的淫威之下，放棄了逃避的念頭，鼓足了勇氣在週二晚間進到校園。

任心恬本來打算要旁聽，卻因為臨時有事不來了，這使她的心靈支柱毀了一小角，有點崩壞的危險。

最終，她還是十分需要小恬的支援當成盾牌，才能抵擋大魔王的攻擊。唉……

周時音提早十分鐘來到教室，深吸了好大一口氣才推開教室門扉。

“嚇？！”

眼前的景象令她當場傻眼。教室內幾乎座無虛席，眾多學生看起來心不甘情不願，卻仍舊乖乖坐在位子上，桌上沒有飲料、沒有食物，甚至連交談都變得輕聲細語，這可是以前老教授上課時根本不可能有的現象。

她緩緩走進教室，突然發現一件殘酷的事實，差點尖叫出聲——居然只剩前兩排的位子？！

這代表今天無論如何她都得近距離接受他的折磨啊——

她提著包包，有種想逃跑的衝動。

“學姐。”一聲輕喚，吸引了周時音的注意。

周時音轉過頭，看見上次借她筆記本的學弟坐在第一排的第三個位子上，她遲疑了一會兒，最後決定上前，輕鬆與他打招呼。“嗨。”

少了任心恬，她至少還有一個同仇敵愾的夥伴，就是這個學弟了！

“快上課了，趕快坐下吧。”安睿習提醒她。

“好。”周時音坐在他前面，放下包包，拿出講義和文具。

安睿習小聲地說：“今天實在很恐怖，修這堂課的人幾乎全到了。”

“可見惡魔的威力驚人，凡夫俗子都無法抵抗。”周時音喃喃自語。

安睿習無法聽仔細周時音的低語，正要開口發問，前門應聲而開，周時音瞠大雙眼，看著來人悠然從容的步上講臺，一度緊張得忘了呼吸。

他會發現她嗎？他希望她出席，肯定是想給她難堪吧……他會怎麼做呢？太多的猜測令周時音腦袋發暈，幾乎要爆炸了。

“今天大家都很準時呢。”高倚天用好聽的嗓音開場。

果然，大部分的學生在強硬手段之下，才意識到事態的嚴重性，不得不收拾懶散的心態，專心應付眼前的難題。

該說這是人性嗎？他勾了勾唇。

“我說過我不用點名，也可以知道有誰逃課。”他環視教室一圈，抱胸微笑，一一清算人名。“許佳琪、戴宜景、劉威漢……”

前前後後他念了十二個人的姓名，並且各別在資料夾上做記錄。“以上這些人，記曠課一次。有同學來上課卻被我念到名字的嗎？”

教室裡一片沉默，沒有人發表意見，應該說大半同學全折服在高倚天神奇的記憶能力之下。

“很好，那我們準備開始上課。”他站在講臺上開啟教學用的power point。

周時音一直處於緊繃狀態，握著原子筆的手不自覺的用力。

他並沒有特別關注她，甚至連眼神交會都沒有，為什麼她會如此不安呢？既然他知道她出席了，便很可能在接下來的課堂裡盡其所能的找她麻煩。

想到這……她的胃不禁隱隱作痛。

第2章（1）

她本以為這堂課會很難熬，結果十分鐘過去，她卻漸漸被他上課的內容所吸引。

“現今數位藝術的表現，從日常生活的電視、電影、海報、網路影像，都是數位科技常見的應用範圍。電腦帶來革命，媒體取向也跟著轉變。”

“數位藝術開拓了藝術表現領域的視野，也不斷挑戰視覺的各種可能性，創作出前所未有的視覺形式作品。科技和網際網路的虛擬世界，挑戰傳統的倫理道德與美學價值，塑造出全然多元的風格，並且深具意涵。我們來看這一張平面海報與另一張立體海報做比較……”

高倚天用鐳射筆在螢幕前做解說，精簡的道出重點，並且分享業界的觀點，製作的手法，著重的比例、光澤、色彩、意義。“我知道在座的各位許多都是數位設計系的學