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後，吳岱栂又開始了他的普通的生活，繼續給學生上課，仍是五名學生，比起最開始的五名學生，眼前的五人可比當初的伶俐許多，說是五名其實是六人，還要加上旁聽吉祥，而吳岱栂上課的時間比之以前少了很多，其實說起來兩年的時間學的東西並不是很多，吳岱栂所做的更多是啟發大家去思考。

吳岱栂給文老太爺做了劃分之後，明確表示，他會去大學甚至是技術學校任教，在大學是帶著學生研究如何能讓種子出芽率高收成好，在技術學校教大家如何種地。文老太爺驚訝的看著吳岱栂，前面那個他能理解，後面的那個，種地還要學？

“外祖父別忘記了，學生之前可都是學堂之中，他們真知如何種地？分得清五穀？知道水稻是插秧，而不是直接種在水裡？”吳岱栂認真的給文老太爺分析。

文老太爺愣了一下，“慚愧，老朽慚愧。”文老太爺當真不知水稻是插秧，他聽說水稻時，也以為是種在水裡。

“技能學校就是培養學生有一技之長，就是為了以後出了學校後不至於被餓死，能夠靠自己養活自己，除此之外還要建立軍校，這個要和四王爺研究一下。”吳岱栂把話題轉回學校上，“技校以枝術為主，大學為培養研究人才為主。既然以研究為主，思維上就不能太過固有保守。”

“外孫媳婦啊！你的提議都是好的，可是如今所需的就是先生。”文老太爺長嘆。

“技校的先生倒好找，研發部那些手藝人隨便挑幾個便成，就是小中學校的先生。”吳岱栂也無奈，“要不看看有沒有年輕好學之人，左右學校有假期，在假期的時候派人去給他們講課。”

“這也算是沒辦法的辦法。”文老太爺點了點頭，先生問題解決了，還有一個難道擺在面前，那就是課本。

正文　第170章　一七O

心裡煩亂的吳岱栂上了白雲觀，自從發生白雲觀道士企圖將吳岱栂騙出城劫走的事後，安易先生便沒再主動派人去尋徒弟上山，倒是吳岱栂總會上山坐坐，尤其是心裡有著說不出的壓力時，他都會到找師父，了不用說什麼，就是坐著便會覺得心安。吳岱栂坐在師父的對面，聽著師父佈道，心也跟著慢慢的沉靜下來，很多事一點一點的湧上了心頭，現在回想以前，吳岱栂沒有任何的情緒起伏，就像是看別人演的一部長劇，裡面的悲也好，樂也罷，似乎離他非常的遙遠。

“遵從本心便是。”安易先生布完道後，便給徒弟留下一句，接著就回去準備吃午飯，唉，文老頭最近太忙了，都不來陪他下棋弄些小玩具，太無聊了，布了一上午的道，肚子也空了，也不知今天要午膳是什麼。

遵從本心嗎？吳岱栂嘴角上翹，他心裡糾結的東西被放下，沒有人發現的東西，他們可以自己創造出來，各種公式也是如此，民智被開啟之後，他們的智慧一點兒都不比外國人差，他差點也走進了外來的和尚會念經的誤區。起身離開，吳岱栂知道自己要怎麼做了。

接下來的日子，吳岱栂和文老太爺有時候便會就教學的事進行交流，主要就是書本的編輯，文老太爺提供了很多想法，兩人交流時身邊會有兩人負責記錄，主要是他們的想法來的快去的也快，記錄下來重新整理說不定有更好的思路。兩人商討了十天，才最終定下了學習的思路，現在學生是需要開啟民智，但教學的內容絕對不再是之前吳岱栂教五人時的快節奏，除了國學之外，要增加很多的學科，像是數學，繪畫，書法，音律，習武，思想品德等等，不分主次，每五天休息兩天，每月月末進行一次考試，每五個月結束一段課程，一個月休息，先生要在孩子們休息的一個月中學習。而孩子們的休息也非真正意義上人休息，他們會在學校先生的帶領下去走走看看。而在課書的五個月裡，學校還會組織大量的活動，而後還會進行全國性致的比賽，再由孩子引導大人，再進行全民皆參與的比賽。

“何為思想品德？”天子看著列表上的課程，不解的看向文老太爺。

“回皇上，所謂思想便是讓大家對皇上敬畏，讓孩子們知道皇上為了他們做了多大的貢獻，所謂品德就教他要成為什麼樣的人，豎立忠君愛國孝順雙親之心。”文老太爺為皇上解惑。“臣提議年滿十八歲的漢子要去軍營服役兩年，在校學生可推延也可辦休學先服役，娣和女子也可以服兵役，只是對他們是採取自願。”

“不錯，朕仔細看完。”一本厚厚的關於教育的摺子，天子知道集了文老太爺和林吳氏的智慧，他會認真的文老太爺躬身退下，皇上案上成堆的摺子擺著，他也不好久留，只希望皇上能快些批閱。