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圍著，嚇了一跳，她趕緊擠了進去，一把拉住紮西梅朵說：

“哎呀，小姐，您怎麼和熱芭在一起？！”

這句話雖是對著扎西梅朵說的，可週圍的人都聽見了。達尕嚇得趕緊抽出被扎西梅朵抓住的手，而那個男人也趕忙把要藏起的戒指亮在手心，自言自語地說：

“小姐太，太大方了……”

次蘭姆一眼認出是小姐的戒指，更驚奇了，伸手就去抓。但被扎西梅朵擋住了：

“給他，次蘭姆！我已經給他了。”

次蘭姆根本不聽，一把抓過來。然後在兜裡掏了一陣，沒找到零錢，就拿了一枚十兩的小銀幣丟給愣在那兒的男人，還惡狠狠地罵了聲“邦古①”，拉著扎西梅朵就衝出人群。

扎西梅朵的興致沒有了。那個叫達尕的姑娘的聲音、容貌，簡直像降臨人間的女神，可是卻被人粗暴地踐踏在地上。想起那個男人狡猾、貪婪的小眼睛，扎西梅朵脊背上的一股寒氣直滲心頭。txt電子書分享平臺

第一章　藏“二品”莊園（6）

次蘭姆最瞭解小主人的這股傻勁。多年來，在陪伴小姐外出時，她總得時時防範著，不讓小姐做出有失貴族身份的事來。所以次蘭姆很清楚扎西梅朵現在在想什麼，為了把小主人的注意力轉移一下，她換了個話題：

“卓瑪怎麼還不來？小姐，我們再到那邊轉轉，等等她。”

卓瑪在貴族學校的操場上排在學生的隊伍裡，手裡舉著扎西梅朵的的書寫板。

當卓瑪走到檢查人身邊時，她的個頭、她拙劣的書法以及她那慌亂的神情引起了校長的注意。

校長讓她停下，看看她手中的書寫板，眉頭皺了起來：

“你是誰家的？”校長問。

卓瑪吞吞吐吐地說：“是……是……”

校長嚴厲地嗯了一聲。

“是，是納昌家……”

校長明白了，立即轉身問扎西梅朵的藏文老師：

“是不是扎西梅朵寫的？”

藏文老師立即走過去，躬身回話：“是的，校長，是扎西梅朵寫的。”

校長嚴厲地問：“扎西梅朵在哪兒？！”

校長對扎西梅朵逃學之事十分生氣，親自到納昌家去作家訪。

校長也是貴族出身，小時候和納昌是貴族學校的同學。但面對納昌這樣顯赫的家族，校長的態度很是謙卑，談到扎西梅朵的問題時用詞十分婉轉：

“如果，扎西梅朵小姐實在不願意學習藏文，不如送他到印度或英國去學英語……”

“那是以後的事，”納昌打斷校長的話，“現在，她必須學好藏文，這是她的根。”

“對，必須學好藏文，”見納昌如此態度，校長才直截了當地說出自己的擔憂，“她首先要把根紮在我們自己的文化上，才能談其他！”

“我理解您的苦心，校長。”

“納昌先生，我還要說的是，令愛的才智足夠使她成為我們學校最優秀的學生的，因此我才會這麼遺憾。”

納昌難過地點點頭。

送走校長後，華君安慰悶悶不樂的丈夫：

“其實學不好藏文也不是什麼大不了的事，你又不指望女兒將來用藏文謀生。”

“可我在乎她是不是已經在這裡紮根……”

“你不要多心，咱們女兒，早就把自己當做藏族孩子了。”

“我擔心的是，在她的骨子裡，還保留有童年的記憶，”納昌嚴肅地說，“所以看到她和丫環們那種親熱的樣子，就特別難過，就會想……”

華君立即打斷他：“就會想，在她的血管裡有那個鐵匠父親的血！納昌，你要是不能丟掉這個念頭，咱們女兒的命就太苦了！”

在西藏，鐵匠是最低賤的職業。按藏族的習俗，鐵匠死後不能*而要埋到地裡，因為鐵匠的骨頭是黑的。

說到這個話題，華君激動起來：“你要是這樣想，當初為什麼要找到鐵匠家？！”

見妻子生氣了，納昌趕緊解釋：“我沒有說血統什麼的。華君，我是要讓扎西梅朵真正成為納昌家族的千金小姐。”

華君輕輕地搖頭：“我只希望我們把她當親生女兒來愛，不管她是真高貴還是假高貴，都是我們自己的女兒！”

時間不早了，龍王潭的陽光已被布達拉宮遮住，微微的寒氣向人襲來。遊人比剛才少多了，可小卓瑪還沒有來。

次蘭姆有點擔心了：“卓瑪怎麼還沒有來！