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她記得那是一個*光明媚的午後，教室裡聚集了十多名學員，為了那場國際級比賽而努力練習著。

這些學員中大多數都是嫣然姐姐的門生，唯獨王簡他們五人是夏老師的嫡傳弟子。從輩分上而言，那些學員都要喊王簡他們一身師叔，可是由於大家的年紀都差不多大，再加上對這些輩分的事情也不是看得很重，所以都只是以名字來稱呼彼此。

本來紀嫣然的那些學生是在另外一間更大的教室裡練琴的，只是這兩天那間房間正在重新裝修，打算將房間分割成數間小房間，以方便學員們可以分開練琴。所以她的十名學員只好全部搬進了王簡他們所在的這間教室裡，使得本就不大的房間更顯擁擠。

教室內的講臺被搬去了儲琴房，而夏老師的那張藤椅也被移到了黑板旁的角落裡。可即使是這樣，也只是騰出了少許空間，讓十五名學員站得稍微寬鬆了一些。

但是當所有人都拉響琴聲後，教室卻突然變成了“鋸木廠”，那聲音之恐怖簡直無法用言語來形容。雖然每一位學員演奏的曲目都是非常動聽的，可當十五個人同時演奏出不同的樂聲時所形成的不和諧聲音可是極其可怕的。

這種嘈雜聲比菜市場還要可怕，既有高音尖嘯，也有低音醇厚；既有魔鬼的顫音，也有聖母頌；既有山林中的雲雀爭鳴，也有狂歡節的熱情奔放。小提琴的各大世界名曲充斥其間，將整間教室變成了噪音分貝嚴重超標的環境。

可是身在其中的十五名學生卻完全沉浸在自己的琴音中，完全不受他人的干擾，各自練習著自己的曲目，反覆訓練著自己的琴技。

也就是在這個時候，教室的大門卻突然被人從外面向內給推了開來。一位頭髮花白的老婦人牽著一名大約五歲的小女孩走進了教室，當她們踏進教室的瞬間，教室內的“噪音”就突然全部停止了下來，所有人的目光一致匯聚到那名小女孩身上。

“哇，好漂亮的***”這是王簡見到那名小女孩時的第一反應。

只見她粉嫩的小臉上鑲嵌著一雙特別水靈的大眼睛，高挺的鼻樑下有著一張類似櫻桃般紅嘟嘟的小嘴，整個人看上去就好似一尊瓷娃娃，讓人眼前為之一亮。

除了她的長相以外，最吸引王簡的就是她手中此刻正提著的那隻琴盒。如果王簡沒有看錯的話，那正是她剛來此處時所使用的那把1/4的小提琴。

“竟然這麼巧”王簡在心中驚呼道，同時也對這個小女孩產生了頗為濃厚的興趣，於是她放下手中的小提琴，從

教室最裡端的角落走了出去。

當她走到夏老師和小女孩身邊後，她就立刻蹲下了身子，看著小女孩的眼睛說道：“***，你叫什麼名字呀？”

小女孩雙眼中烏黑髮亮的眼珠子滴溜溜地在眼眶中轉了一圈，將王簡上上下下打量了一番後說道：“我叫莫音，莫忘琴音的意思。大姐姐你呢？”

“我叫王簡，三橫王，簡簡單單的簡。”

這個小女孩的名字還真有趣，“莫音”不就是不要忘記音樂的意思嘛，看來這孩子的父母對她在音樂方面還真是給予了厚望呀。王簡在心中開心地想著。

“簡簡，你來教這孩子持琴和握弓的姿勢吧。”夏老師突然開口對王簡提議道。

王簡立刻點頭稱好，並且牽起莫音的小手，帶她去到擺放藤椅的無人角落。找好位置後，王簡就接過莫音手中的琴盒，並放到地上開啟了盒蓋。

琴盒中躺著的果然是她用了兩年的那把紅棕色小提琴，王簡小心翼翼地將小提琴取了出來，並且將它架到了自己的左肩上。擺好姿勢後，她就對莫音說道：“你先仔細觀察我持琴的姿勢，看明白後，你在自己去做。”

莫音並不答話，只是點點頭，然後就認真地觀察起王簡的動作。從王簡左手持琴的手型到右手持弓的手型，從她的站姿到坐姿，莫音都一一認真地仔細瞧了個遍。等她覺得觀察地差不多了，她就急忙向王簡提出要求自己來持琴。

王簡將小提琴遞給莫音後，就蹲在她旁邊，看著她做著持琴握弓的姿勢。一邊動手糾正著莫音的姿勢，一邊給她講解正確的持法。

直到見這孩子完全掌握後，她才停止了講解，並且問出了一直困擾她的問題。

“莫音，你為什麼會選這把小提琴？”王簡好奇地問道。

莫音先是眨了眨眼睛，然後又歪著腦袋看著王簡，想了片刻才開口回答道：“因為它很漂亮，而且音色也很好聽，當時在眾多小提琴中，我一眼就看中它了。”

“