第6部分(第3/4 頁)
尚恬規規矩矩的把已經整理好的報告交給王主任,看著她一邊翻頁一邊臉越來越黑。
“這是什麼啊?”王主任指著報告備註裡手畫的漫畫小人問尚恬。
尚恬連忙答,“這是受訪者描述的跟伴侶親密時的動作示意圖。”
王主任把報告往桌子上一摔,沒為難尚恬,直接對著駱峻問,“這些問題是你準備的是吧?我怎麼跟你說的,咱們要出的這本心理學書只引用少量的和性有關的理論,主要講健康婚戀心理的,你去採訪那些有的沒的幹嘛!”
駱峻給她倒了杯溫水,“主任您別生氣,這個真不是我問的,是受訪者自己主動說的啊,小尚也就是還原對話而已。”
王老太不買賬,把水杯一推,這次目光盯緊了尚恬,“小尚,我不知道駱峻怎麼跟你解釋的這次調研主題,你做書記員的我就跟你提一個標準,脖子以下的,不許寫!”
尚恬下意識的扭頭看駱峻,駱峻順著她的目光看過去,輕微的搖了搖頭讓她別犟嘴,然後笑著跟王老太說,“主任,那手長了脖子底下呢,這牽手也算脖子以下不能描寫的麼?”
王主任挺生氣的瞪他,換來駱峻更大的笑意,“成成成,我都知道了,說脖子以上就脖子以上,要牽手啊,得這樣是不是?”
他一邊說一邊拉起尚恬的手來舉過頭頂,滑稽的示範著脖子以上的牽手。
雖然明知他在開玩笑,可被牽手的尚恬心跳還是有些亂了。
**
從王主任的辦公室出來,駱峻安慰了尚恬幾句讓她別把王老太的訓斥放心裡,就跟她討論起雲裳的案例來。
“愛情的締結途徑中,有一種是對立相愛。就是男女在對立情緒或者對立局面中反轉成愛情的途徑,而且這種對立有時是及其尖銳的。我們說的歡喜冤家、不打不相識,都是這種情況,因為有對立,兩方才會正面對峙,在對立的這個過程中,能夠更清楚的看到對方的氣質和個性,機智、膽略等,男女天性相吸,愛情的萌動一般會壓倒怨恨、嫉妒,使兩人化干戈為玉帛,甚至墜入愛河。”
尚恬也沒矯情的一直抱怨被罵,說起來自己的經歷,“你這麼說,讓我想起來以前看過的一個小說,一男的因為另一男的搶了自己女朋友,玩兒命似的跟他槓上了,結果發生好多事以後,他發現自己愛上這個男的也就是他情敵了,你說這種事可能麼?”
“世界之大,沒有什麼不可能的。在對立相愛中,其實起最主要作用的就是逆反心理,逆反心理的催使下,要麼是貶低對方,要麼是提升自己,如果是後者的話,很容易產生愛情。”
尚恬腦子一抽,話也不知道從哪裡就禿嚕出來了,“駱老師,聽傳聞說你是gay,這個是真的麼?”
駱峻低頭看她,“呵,那外界傳聞的我男朋友是時遇,你不是見過麼,你看我倆像一對?”
尚恬腦子依舊是短路的狀態,繼續問,“那不是時遇,駱老師你取向直麼?怎麼沒見你有女朋友呢?”
駱峻沉默兩秒,開啟自己辦公室的門讓尚恬進去,“我也不知道我取向直不直啊,可能是在英國呆的時間有點長,感覺同性什麼的和正常人沒有差別啊。就是說我是直是彎,這完全取決於我愛上的那個人是男人還是女人。”
尚恬點頭表示懂他的意思,暗搓搓的笑,“其實我挺腐的,很喜歡yy兩個帥哥什麼的……”
駱峻被唾沫嗆了一下,“咳,這話你可千萬別在王主任面前提這種話,她肯定得抓你進辦公室給你進行心理輔導。我看過她的心理健康課,這麼些年了一直把同性戀當心理疾病來講的。”
“她們的教案都不跟著社會變化修改發展的麼?”
“老太太認死理,就跟咱們目前整個社會大部分人的觀念似的,就是‘你說什麼我不聽,反正我是對的,我三觀就這樣,已經形成了改不了,你能怎麼著?’”他說這話的時候學著那些不講理的人的嘴臉,看起來痞的很,壞帥壞帥的。
第10章 character010
在尚恬的印象裡,駱峻是個挺有風度有教養的正直紳士,甚至因為他教學教的那周身的不怒而威的氣質,她一直也把他當自己老師看來著。
可眼下他那麼個痞痞的神情,還有那混不吝的語氣,叫尚恬記起來他其實也就是個和自己一樣年紀的青年而已——而且嘴還有點饞。
兩人又討論了會兒愛情締結途徑的相關理論,尚恬先回了實驗室去整理資料。
一邊打字,尚恬一邊瞎
本章未完,點選下一頁繼續。