第115部分(第4/4 頁)

李永的看法，本欠要想成為“最”，只有在不算老村長的情況下才能作數，起碼老村長的經驗會比較豐富。

這一老一小湊在一起，就變得非常忙碌，開始給村子佈置防禦，免得遭到野狼報復的時候，還像上次那樣措手不及。

他們還組織了巡查隊，小心地巡查附近地方，希望能夠及早發現野狼的蹤跡，然後徹底消滅隱患。

看著他們忙碌，李永心裡就覺得很過意不去，偏偏又沒辦法解釋，只好用老村長他們的舉動，也並非沒有意義，至少能夠讓俊龍村變得更安全。

說起來，之前一直沒有猛獸的俊龍村附近，突然出現野狼，而且一下子還是兩頭，這現象絕對反常，誰也不知道是不是隻有，下一次會不會再有類似的情況，還會出現怎樣的野獸。

如此說來，早做防備，還是需要的。

這麼一想，李永就覺得心安理得了，沒有事情的時候，也會跟老村長他們一起轉悠、忙活。

另外，夏依依回來以後，俊龍村的小學校就要正式開學了，按照夏依依她們原來的設想，是要在小學校設五個年級，使用五年制的小學課本。兩個支教老師，一人帶兩個年級，再一起帶最高的五年級。

不過她們在見到俊龍村的孩子們以後，才發現這兒的孩子基礎都很薄弱，大孩子跟小孩子之間，掌握的書本知識，並沒有什麼差別，反正都是接近於零。

夏依依她們在這裡堅持了將近十個月，才讓這些孩子們有了點基礎，大孩子同小孩子相比，接受能力上會更強一些，慢慢地，孩子們的成績就顯出不同，這才勉強分出兩個年級，高年級和低年級。

雖然說是分了年級，其實高年級的學生還沒有學到真正的高年級課程，他們的學習進度，也就是比低年級的孩子稍微快一些罷了，這樣的設定，更像快班和慢班的差別。

原來同夏依依一起支教的那個大學生，因為個人原因，在堅持十個月後，無奈離開了俊龍村，離開了西藏。夏依依雖然說還要留上一段時間，不過私下裡，她也跟寧小雪、李永說了，到七月份學期結束，就是她結束支教，返校的時候。

�