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狂和手段的繁複令人咂舌,許多學生滿身寫滿小抄,女生將小抄寫在圍巾上,男生則直接把筆記本放在褲子裡。更誇張的是,為了孩子能考一個好成績,印度家長也是蠻拼的。為啥?
因為升級考試中,不管是中高考,只要是升級考。學生的家長將寫著答案的紙飛機扔進考場。部分家長甚至當起了“蜘蛛人”,攀爬牆壁,一二三四五層樓高的教學樓,透過窗戶給孩子傳答案,遞小抄!
考場內的學生交頭接耳、亂傳紙條。
一些站崗的警·察更誇張,在接受賄賂後對協助作弊的行為睜隻眼閉隻眼。甚至在一些學校,家長為了協助作弊與警察發生衝突。
根據教育局的統計報告,一個學生就有三四個人幫助作弊,一年作弊的就有幾百萬人。警·察抓都抓不過來,誇張指數直逼天際。
·······
好在阿米爾輝他們他們還沒有迎來升學考試。不過即便迎來了升學考試,阿米爾輝也不會作弊,因為爬窗蜘蛛俠什麼的,恕臣妾做不到啊·······
咳咳·····作為曾經的一名大學森,阿米爾輝也有自己的驕傲,至少在這群同學面前,自己也搖身一變——學霸!
上午的考試,一節課不到,阿米爾輝的試卷,也早就做完了,不過沒有交卷。
不交卷的原因嘛。
想成為學霸,必須有一顆平靜的心,而不是浮躁,而不是耍酷。
這點,阿米爾輝舉重若輕,大智若愚。
真正牛逼的人不會去譁眾取寵,爭一時長短,裝逼的第一個交卷······
“叮鈴鈴”的鈴聲適時響起。
文科老師仍然坐在講桌上,掃視著四周,威嚴的道:“所有人停筆,最後一排的學生,往前面一排的逐排遞卷,把卷子收起來。”
大家不急不躁的照辦,最後一排的學生遞卷,前面一排的學生轉過身接過,最後第一排學生交給講臺上的老師。
這節考試結束以後歇了半個小時,接著又是英語。
阿米爾輝雖然場場輕鬆搞定,小憩,仍然被拖的渾身不舒服,其他學生更不必說,各個都是用腦過度要翻肚皮的樣兒。
但到試卷上桌的時候,再憊懶的學生都打起了精神,認真作答。
·······
英語考試。
這曾經是阿米爾輝的絕對死穴,聽力聽不懂,閱讀和作文沒問題。
但如今,阿米爾輝在語言天賦上,絕對是得天獨厚的。果然上天有好生之德,人總有一技之長啊。
阿米爾輝靜靜坐在座位上,旁邊阿三有些緊張,不過上午的考試他都沒有作弊,更沒有和自己死黨要答案,如果他需要阿米爾輝是會給的!
但他仍是用自己的實力,這讓阿米爾輝對他再次刮目相看。
兩人於是閉著眼睛靜靜坐著,等待考試到頭。
鈴鐺響的那一刻,阿米爾輝他們瞬間坐直了身體,集中所有注意力。
伍德學校雖然建校時間不長,但有著不錯的師資、教材力量。這磁帶就用這幾年前,advent公司推出的201型磁帶機--其搭載杜比b型降噪系統,磁帶才被更加認真地用於錄製音樂,為之後開始的高保真卡帶和播放器時代奠定了堅實基礎。
對於學生聽力而言,最大程度減緩噪音的影響。
一道一道題目認真聽下來,阿米爾輝以前聽到聽力,完全不知道abcd選哪一個,摸不著頭腦,而現在不同了,得益於這世得天獨厚的語言天賦和身體天賦,這一切都清晰無比,聽完一道選擇一道,如同信馬由韁!
這種感覺真是相當的爽!
阿米爾輝早在兩個禮拜前,就發現自己的記憶力好到爆表,而之後的學習又發現,自己的邏輯推算、學習頓悟等等方面都有了顯著提高,學習起來絕對事半功倍。
越往後面越有自信,越是沉著冷靜,聽讀寫各方面完全搞定。
阿米爾輝很自信,他相信錯的寥寥可數。
比班裡的尖子生不差多少的度給完成試卷。
阿米爾輝還遊刃有餘的將試卷從頭到尾看了一眼,缺漏補缺,靜靜等待著鈴聲。
此時,交卷的同學已經差不多有一半了,阿米爾輝看著不遠處的阿三還在低頭沉思。
阿三急雖急,手上動作卻不緊不慢地。
終於。
考試時間到了,鈴聲嗡嗡地響了起來。
整個教室鬧哄哄的,不管
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