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。”

“有誰會‘搶’我？”“唔，”他聳聳鼻子，像喝下了一罈子醋，酸味十足。“你知，我知，他知，何必還一定要說出名字？”

“你多心！”我笑了。“是嗎？我多心？”他把臉拉開一段距離，審視著我，半晌，點著頭說：“你和我一樣瞭解，是不是？看你笑得多高興，你在為你的魔力而驕傲，對不對？在你內心深處，也想征服所有的男性嗎？”他搖頭：“女人！你的名字是虛榮！”

“別太武斷！”我說：“你以為你對心理學已經研究得非常透徹了。”“當然，尤其是你的心理！”

“真的嗎？”我揚揚眉毛。

“嗯。”“那麼，回答我三個問題。第一，我最希望的是什麼？第二，我在想什麼？第三，我最喜愛的是什麼？”

“第一題的答案是徐中□，第二題的答案是徐中□，第三題的答案也是徐中□！”“不害臊！”我跳起來。

“別走！”他捉住我。“你要幹什麼？”“讓你聽聽我的心跳，聽到了嗎？”

“唔。”我的耳朵貼在他的胸膛上。

“跳得厲害嗎？”他問：“怎麼跳的？”

“卜——通，卜——通，卜——通。”我說。

“你錯了，”他的下巴倚在我的鬢邊，輕輕的說：“它是這樣跳的：憶——湄，憶——湄，憶——湄。”

我抬起頭，他的嘴唇迅速的捕捉住了我的。我睜開眼睛，凝視他。“你實在是個壞老師，”我說：“你這算給我上什麼課？”

“上最深奧也最微妙的一課書——戀愛學。”

“呸！”我又笑了。他翻開了書本，正襟危坐。先咳了一聲嗽，再板下臉來，瞪了半天眼睛，才使面部肌肉收緊了。把鉛筆從地上拾起來，他挺直背脊，嚴肅的說：“好了，這一分鐘開始；我們要好好的上課了！不許再胡鬧了！”“哦，”我說：“好像是我先開始‘胡鬧’似的！”

“本來就是你嘛，你那樣一直看著我，讓我心猿意馬。”

“我不看著你看誰？自己心猿意馬還要怪別人！”

“好吧！別吵！”他把一把尺放在桌子正中：“以後誰先離開了功課範圍就捱打，尺放在這兒，由對方執刑！現在，翻到一百二十一頁，讓我們來討論一下三角行列式！”

我翻開了書，找到一百二十一頁，抬起頭，靜靜的凝視他。“找到了嗎？”“嗯。”“所謂三角行列式，就是……”他開始了講述，又陡的停住了。奇異的望著我說：“噢，憶湄，我發現了，你的眼珠並不是純黑的，而帶著點琥珀的顏色。”

我拿起尺來，在他手背上狠狠的敲了一記，他痛得跳起來。“哦，憶湄，太重了。”他嘆了口氣：“天下最毒婦人心！”

“你到底講不講書？”我問。

“講講講！”我們回到了書本上，他握著鉛筆，開始給我詳細的講解三角行列式，畫了圖，他舉著例子，我用手托住下巴，捕捉著他說話的聲浪。我喜歡他的聲音，那帶著男性的沉啞的聲調，富於磁性。我相信他一定有很好的歌喉，雖然他是不大唱歌的。他喜愛交響樂，喜愛史特拉文斯基，這點，和我有些不謀而合。“手給我！”他忽然舉起尺來。

“做什麼？”我不服的瞪著他。

“你沒有聽書，你在想什麼？”

“史特拉文斯基！”我衝口而出。

“好！攤開手吧，別多說了！”

我望著他，他高舉著尺，板著的臉上沒有一絲笑容，嚴厲得真像個執刑官。無可奈何，我伸出了手，閉上眼睛，微笑著說：“打吧！老師！”他真的打了下來，而且相當重，我一驚，張開了眼睛，我以為他不會真打的。我望望我的手心，戒尺留下了一條紅痕，我對他蹙眉，心裡有了三分真氣。

“還要打嗎？”我憋著氣問。

“嗯。”“那麼，再打吧！”他的嘴唇蓋上了我的手心，他的聲音從我的手心中飄出來：“天哪，憶湄！你要另請家庭教師了！”

這天，我和中□去看了一場晚場的電影，散場時大約只有九點多鐘，我們搭公共汽車到了新生南路和平東路口，而沿著新生南路向家裡的方向走去。天氣很好，夏日的夜晚，星光璀璨，涼風輕拂，我們並肩邁著步子，一路說說笑笑，心情愉快得一如那遼闊的夜空，連一丁點浮雲都沒有。中□在向我說他眼光中的羅教授，他說羅教授是一個“有極兇暴的面貌，卻有極溫柔的心地”的人。我反對他，認為羅教授的面貌並不“兇暴”，我說：

“他僅僅是