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的湯不能太多也不能太少，太少的話蟑螂會沾鍋；

太多的話就不會有劈啪的聲響，也不會有香氣。

〃這就叫'過猶不及'。瞭解嗎？孩子。〃我媽的神情很認真。

另外她也說這招烤蟑螂的絕技，叫做〃請君入甕〃。

我媽都是這樣教我成語的，跟孟子和歐陽修的母親有得拼。

〃烤蟑螂的味道真的很香喔。〃

〃呵呵……〃明菁一直笑得合不攏嘴。

〃所以炒東西前，可以先放幾隻蟑螂來'爆香'喔。〃

〃過兒，別逗我了。〃明菁有點笑岔了氣。

〃天氣有點涼，我們下去吧。〃

〃嗯。〃

〃不可以再胡思亂想了，知道嗎？〃

〃嗯。〃

後來她們又煮過幾次，愈來愈成功。

因為菜裡黑色的地方愈來愈少。

孫櫻不再忘了加鹽，秀枝學姐剁排骨時也知道可以改用菜刀，

而非將排骨往牆上猛砸。

我也已經可以分清楚明菁煮的東西，是魚或是雞。

不忍心看你的眼神

日子像偷跑出去玩的小孩，總是無聲地溜走。

明菁身上穿的衣服愈來愈少，露出的面板愈來愈多時，我知道夏天到了。

大三下學期快結束時，秀枝學姐考上成大中文研究所。

秀枝學姐大宴三日，請我們唱歌吃飯看電影都有。

令我驚訝的是，子堯兄竟然還送個禮物給秀枝學姐。

那是一個白色的方形陶盆，約有洗臉盆般大小，裡面堆砌著許多石頭。

陶盆上寫著：〃無緣大慈，同體大悲。乃大愛也〃……子堯兄的字跡。

左側擺放一塊橢圓形乳白色石頭，光滑晶亮。子堯兄寫上：

〃明鏡臺內見真我。〃

右側矗立三塊黑色尖石，一大兩小，排列成山的形狀。上面寫著：

〃紫竹林外山水秀。〃

陶盆內側插上八根細長柱狀的石頭，顏色深綠，點綴一些紫色。

那自然是代表紫竹林了。

最特別的是，在紫竹林內竟有一塊神似觀世音菩薩手持楊枝的石頭。

我記得子堯兄將這個陶盆小心翼翼地捧給秀枝學姐時，神情很靦腆。

秀枝學姐很高興，直呼：〃這是一件很美的藝術品呀！〃

我曾問過子堯兄，這件東西有沒有什麼特殊的涵義？

〃佛曰不可說，不可說啊。〃子堯兄是這樣回答我的。

幾年後，子堯兄離開臺南時，我才解出謎底。

升上大四後，我開始認真準備研究所考試，唸書的時間變多了。

明菁和孫櫻也是。

只不過明菁她們習慣去圖書館唸書，我和柏森則習慣待在家裡。

子堯兄也想考研究所，於是很少出門，揹包內非本科的書籍少多了。

不過每隔一段時間，我們六個人會一起吃頓晚飯。

碰到任何一個人生日時，也會去唱歌。

對於研究所考試，坦白說，我並沒有太多把握。

而且我總覺得我的考運不好。

高中聯考時差點睡過頭，坐計程車到考場時，車子還拋錨。

大學聯考時跑錯教室，連座位的椅子都是壞的，害我屁股及地了。

不能說落地，要說及地。這是老師們千叮萬囑的。

大一下學期物理期末考時，鬧鐘沒電，就把考試時間睡過去了。

物理老師看我一副可憐樣，讓我補考兩次，交三份報告，還要我在物理系館前大喊十遍：〃我對不起伽利略、牛頓和法拉弟。〃

最後給我60分，剛好及格的分數。

每當我想到過去這些不愉快經驗，總會讓我在唸書時籠罩了一層陰影。

〃去他媽的圈圈叉叉鳥兒飛！都給你爸飛去阿里山烤鳥仔巴！〃

有次實在是太煩悶了，不禁脫口罵髒話。

〃過兒！〃明菁從我背後叫了一聲，我嚇一跳。

我念書時需要大量新鮮的空氣，因此房門是不會關的。

〃你……你竟然講髒話！〃

〃你很訝異嗎？〃

〃過兒！正經點。無論如何都不可以講髒話的。〃

〃你這樣我會很生氣的。〃

〃你怎麼可以講髒話呢？〃