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“同學們，離半期考試只有短短一週的時間。一週的時間看似很短，其實卻是很長，足夠我們把近來所學的所有知識系統的複習一遍了。”

“我跟大家一樣，以前我的成績很差，在我們班都不算是優秀的，但是透過我自己一學期的努力，有了今天的成績，我並不驕傲也沒有什麼值得驕傲的！我的智力並不算很好，在我相信一班的人智力也高不到哪裡去，我們大家都是普通的人。所以，我們的學習方式跟天才是不一樣的！我們沒有過目不忘的本領，所以我們就只能夠更加的努力，平時上課更加的認真，要多多的複習以前的知識。”

“學習不是一蹴而就的事情，但是還是有捷徑可走的，我們這次主要就是走走捷徑。首先我要宣告，這種辦法只適用在離考試很近的一段時間，前提是老師講的東西你已經掌握的差不多了。下面我將詳細介紹我的應考方法，希望大家都能夠有一個好的成績！”

接下來玉安就開始詳細的講解自己的應考方法了，玉安的中心思想就是把平時講的重點知識重點複習，典型題型要達到舉一反三的效果。

有些學生的基礎不是太好，但是歷史、政治、地理這東西是不需要基礎的，只要你肯下功夫，一切問題都不是問題。數學雖然要基礎，但是技巧也很重要。有些同學語文作文是個難題，沒事兒，玉安就準備將所有問題一一擊破。但是英語她可就沒有辦法了，這個基礎很重要！

玉安大概的講解了自己的學習方法，然後把自己制定的學習計劃給大家看了，一週的時間七門課，每天下午一門課，玉安今天準備給大家勾出數學的重點，然後講解幾道常用、典型，經常考的數學題！

在玉安開始講的時候，下面的同學都自動的拿出筆記本，認真的聽著玉安講課。

玉安將很多相同的題型都拿出來做了對比，將一些母題做了變化，讓大家明白只是換了個說法而已，其實本質還是一樣的！

一個小時很快就過去了，玉安大概的將半個學期以來學過的數學拉過一遍。

聽過玉安的講解，很多同學都有了一些新的感悟，原來這個題這麼簡單，原來只是換湯不換藥，原來數學還是很容易的！

“好了，我的數學大概就講到這裡了，不知道對大家有沒有幫助，但是我希望大家都要好好的複習，我們一定要給一班一個顏色看看，入學考試我們排在後面這麼啦，我們十二班的同學個個都是精英，一定不會比他們差。你們有沒有信心打敗一班？”玉安大聲的問。

“有”

“大聲點，拿出你們的信心，有沒有？”玉安有問了一次。

“有”下面的同學一起回答道，響亮的聲音穿出教室響徹在整個校園！

十二班的同學們都群情激昂，大家心裡都充滿了鬥志，拳頭握得緊緊地！

看著下面激動地同學，玉安就知道自己的激勵起了作用，可能這次期中考試，十二班要帶給大家一個很大的驚喜吧！

“玉安，你可真是好樣的，剛剛我簡直覺得自己一往無前，一定會贏過一班的！”放學後，韓玲玲就不停的感嘆。

“我只是用了慣常激勵方式，你現在是不是覺得我們班很團結，很有氣勢？”玉安問道。

“是啊，我簡直太有歸屬感了！”韓玲玲回答道。

“這就對了，我們這次期中考試就是為了榮譽而戰，所以大家都是在一根繩上的，要好好的加油哦！”玉安看著韓玲玲說道！

“知道了玉安。可是我還是覺得你好厲害哦，你看你站在講臺上就開始講，比老師講的都還好，我總感覺自己的數學學不走，但是這次你一講我就覺得數學其實並不難，只是我自己沒有掌握到好的方法！”韓玲玲感嘆道，心中更是佩服玉安了！

玉安只是笑了笑，不回答，兩人就慢慢的往家裡走了！

回到家，玉安就把所有的書本都拿了出來，給班上同學做特訓簡直就太不容易了，特別是備方案和題！

今天是最後一天了，玉安今天的重點是作文，語文其他的地方都沒什麼可以補救了，但是作文這個地方有很大的發展空間。

玉安先到外面買了幾本寫的很好的文摘，然後把上面寫的好的句子全部都勾畫了下來，然後從一些大文豪的散文裡詩裡摘錄出好的句子。

這些可都是好東西，萬能作文開頭，萬能作文結尾。再加上寫作方式要鳳頭豹尾，開篇優美結尾有力！而且要多用排比句，多引用詩歌，多多引用名人名言！再多多的點題，哈哈，一篇好的作