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女娃身上，越發顯得奇怪詭異。

田夫子無法淡然了，他被勾起了強烈的好奇心。

若說小女娃轉了性子，好像也不大可能，性情的變化非一蹴而就，哪有短時間內就轉變的。

於是，他有時故意解說偏頗，尤以對女子嚴苛為最，然後試探她的反應。

譬如才藝課上，教她吹笛時。故意威嚴地說道：“女兒家要行止端莊，做到清閒貞靜，便是吹笛時亦是如此。切不可再有爬到樹上、或騎牛吹笛的念頭。”

紅椒乖巧地點頭，忽閃著長睫毛道：“夫子說的是。女兒家要時時留心舉止端莊。”

等她反駁的田夫子被這回答噎住了，面色古怪地看著女娃兒，不知如何說才好。

卻不知紅椒在心裡想：等沒人的時候。我在自己家，騎馬也好，騎牛也好，哪怕我騎大黃（狗）哩，誰管得著？

因有個女娃兒彈琴也不成。吹笛也不成，又不喜作畫，下棋更不成了。看著旁人忙，她就急得掉淚。

田夫子便對眾人道：“女兒家學這些東西，不過是怡情悅性罷了，究竟也不是非學不可的。倒是那針黹女紅廚藝之類的，不可不學，更要勤勉認真，萬不可懈怠。”

轉頭問紅椒道：“張火兒（大名），你說可是？”

紅椒急忙站起身。點頭道：“夫子說的是，女兒家學一手好針線才是最要緊的。我天天都認真跟李姑姑學。”

李姑姑是女學請來的繡女，專門教女娃兒們針線繡活的。

田夫子再次呆愣。他愈覺古怪。

哪知紅椒在心裡想：《女誡》上說，‘婦功，不必工巧過人也’。只要會做就成了。娘針線活也不好，也不會繡花，爹也沒嫌棄她哩。

女學堂共有三間屋子，中間打通，隔斷處以月洞門相連。

因來上學的女娃兒參差不齊，年紀有大有小，又有些在家學過文字，有些卻大字不識一個，田夫子便將她們分作兩撥。

將那些識得文字、有些基礎的女娃聚集在第二間屋子，而不識字，或年紀小的就集中在第一間屋子；最後一間屋子則用來教授琴笛和女紅。

今兒下午，田夫子先教完紅椒她們，留下課業讓她們自行溫習，便去另一間屋子教授。

這一撥女娃兒剛學完《百家姓》，正講《三字經》。

因《三字經》中有父子兄弟、孝悌綱常等內容，他順便就將《女誡》摻雜著一塊講解。又因為她們識字不多，便先教她們將兩篇文都背熟了，再逐句講述。

正講到夫為妻綱，就見前排兩個小女娃挨著頭嘀嘀咕咕，他便上前問緣故。

原來泥鰍的妹妹墨鯽聽夫子說，媳婦要以夫君為天，要聽夫君的話，就想問是不是不管夫君說啥都要聽，卻被香荽給拉住了，不讓她問。

田夫子認出香荽是張家的小女兒，便溫聲問道：“張水兒（大名），你為何不讓她問？”

香荽歪著小腦袋，忽閃著大眼睛，一頭柔順的直髮垂在肩頸處，甜甜地答道：“夫子講課的時候，不能打岔。”

香荽入學日子不長，田夫子卻對她印象深刻。

因為他當初不想收的，嫌年紀太小。可是張家說，送小閨女來女學，是想讓她多些玩伴，並不拘學多學少。

他見這孩子還算聽話，就答應了，跟著劉家也把墨鯽也送了來。

結果，這個小女娃卻比好些六七歲的女娃兒都聰明，《百家姓》、《三字經》更是在家都學完了，而且，她雖然看著很聽話，卻十分機靈鬼精，有好幾次田夫子都被她哄了。

想起這個，他就多了個心眼，知道若就這麼直接問，十有**問不出真話來。

再鬼精，還能比得過活了幾十年的老夫子？

田夫子放下臉，冷聲道：“你對夫子也撒謊？”

香荽從未見夫子這樣放臉，對她更是頭一回，不禁愣住了，怯怯地眨眨長睫毛，心裡十分害怕。

她禁不住就想：學堂的夫子果然有本事，要是爺爺奶奶跟爹孃聽了這樣的話，只會誇她懂事，可是夫子卻曉得她沒說實話。怪不得爹孃要送她們來上學堂。

心裡一害怕，啥心思也轉不動了，便老老實實地起身回道：“二姐姐跟我說，在學堂聽講的時候，不管心裡有啥話，都不要亂問，等回家去問娘。”

田夫子鬱悶極了：“既然來到學堂，有話就該問夫子，為何要回家問娘？”

香荽低下頭，不停地扭著小手指，卻把眼睛悄悄往上瞟，小聲道：“二