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光榮的、光彩的。”

8月30日，j□j中央總書記j□j在中南海接見了300多名全國個體經濟和集體經濟的先進代表，他說：“從事個體勞動同樣是光榮的、光彩的。”

「1984年」“僱工大爭論”一錘定音

安徽蕪湖市傻子瓜子年廣九僱傭12人炒瓜子，引發了歷時六年的“僱工大爭論”。1984年10月22日，j□j一錘定音：“讓‘傻子瓜子’經營一段，怕什麼？傷害了社會主義嗎？”這一爭論突破了“七下八上”界限，用實踐證明僱傭工人不是罪、發家致富更不是罪，從而推動了個體經濟向私營經濟發展。

「1985年」第一家股份合作制企業誕生

溫州市是中國股份合作制企業的發祥地。1985年甌海登山鞋廠最先使用“股份合作企業”名稱。1992年股份制企業試點全面開展，意味著真正意義上的公司的成型。這是我國經濟體制上的重大突破。

「1986年」中國個體勞動者協會成立

12月5日，中國個體勞動者協會在北京成立。從此，數以千萬計的城鄉個體勞動者有了自己的全國性組織，在個私經濟31年發展史上，全國各級個私協會功不可沒。

「1987年」《城鄉個體工商戶管理暫行條例》釋出

8月5日，國務院釋出《城鄉個體工商戶管理暫行條例》。其中規定，個體工商戶可以根據經營情況請一、二個幫手；有技術的個體工商戶可以帶三、五個學徒。這部條例為個體經濟的發展提供了強有力的法律保證，被稱為個體經濟的“保護神”。

「1988年」確定私營經濟的法律地位

4月12日透過的《中華人民共和國憲法修正案》規定：“國家允許私營經濟在法律規定的範圍記憶體在和發展，私營經濟是社會主義公有制經濟的補充。國家保護私營經濟的合法的權利和利益。”從憲法上確定了私營經濟的地位。

☆、第195章　印刷書

果然這兩天學校裡的人漸漸地增多了；許多新生都趕過來報到了，學校對這一屆學生還是很重視的，因為這一屆是透過高考考上來的；不是靠關係推薦之類的方法來學校的；人家的文化水平還是很有分量的，以後這樣的學生就是學校的資源啊，學校就靠他們爭光了。

現在因為生產力水平的限制，開學的時候沒有什麼軍訓之類的活動；但是新生歡迎會還是免不了的；因為這不僅是表達學校對新生的重視和歡迎，也是前面的學長學姐與下面的學弟學妹交流感情的好機會。

因為十年浩劫才過去；所以學校也不是像後來那樣多個學校合併到一起；然後形成一個很大的綜合性大學；或者是國家批准或者自己購買了土地修建了新的校舍，所以學校還是挺簡陋的，校園也不是很大。

這年的歡迎會還是唱紅歌之類的，因為所謂的時尚和流行還沒有因為改革開放而從國外傳來，流行的還是紅歌一類的。

不過今年有一個特別值得注意的事情，就是中央新聞聯播開播了，這個大家一直期待結局的節目，是在1978年的1月1日開播的。

不過這個時候電視尚未普及，能夠看到中央新聞聯播的也只有很少數的一部分人而已，大部分老百姓也只是聽說了而已，知道新聞也主要是從廣播和報紙上。

開學之後，正式上課的日子很快就來了。

課本都沒有準備齊全，老師上課也沒有投影和電腦，全靠上面滔滔不絕地講和下面刷刷刷地做筆記。

大一的主要課程有出版學概論、現代漢語、出版史等幾門比較基礎的學科，英語還不算是特別重要的，但是政治學是一定要學的，毛*主*席語錄也被單獨拿出來成為了一門課程。

大一課程輕鬆，不是因為課程設定少的緣故，而是因為缺乏資源的緣故，所以課不多，師資力量也很成問題，當初十年浩劫害死了不少的人。不少專業的高精尖的人才都被抹殺掉了，所以只能夠拉一些人來湊數了，有些老師還兼任幾個課程的講師，這個時候做大學老師可不像後來那樣輕鬆愉快。

宋慕雯看著覺得挺磕磣的，而且她守著一座寶山，卻要看著別人捱餓，這樣的滋味真不好受。

宋慕雯想了想去，決定找乾爸幫忙。

尚老闆是個手上有資源而且也挺熱心的人，人家確實是將宋慕雯當成是自己的女兒一樣看待。

尚老闆對宋慕雯的那些想法還是挺感興趣的，他是一個閒不住的人，一直想做點什麼事情，雖然他自己不缺