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成兩個人用才好，而且還有個小兒子需要照顧，夫妻兩個是累並快樂著。

生下的三個也被各自的父母牢牢監督著，不考初中學習也不能落後了。

其實這種事，都是競爭出來的，比如如果家裡沒有宋慕雯這樣一個在別人看來很逆天的小孩也激不起其他孩子的鬥志，他們的成績也可能就在中游左右，而宋家也可能就沒有對孩子們考初中考高中甚至考大學的事情抱過希望了。

接下來的日子，宋慕雯發現宋慕斕確實變了一些，至少對自己不是用鼻孔看著的了，至少開始和顏悅色，甚至來請教問題了。

宋慕雯的主要精力還是在編習題冊上，早一天編出來早好。

這個時候還沒什麼寒暑假之分的，按照一旬放一次假，一個月三次，就是六天假的方法在放，不過放不放假其實都差不多。

上課的時候，宋慕雯還有些神遊，想著習題集再弄一些比較有難度的題目，就能夠收尾了的事兒，外面有人來找正在上課的校長。

校長放下手中的書，道：“我去看看，你們自己先看看例題，等會我來考你們。”

學生們口頭上應了，其實脖子伸得跟鴨子似得，更不得生出順風而來，看看是誰和校長在說什麼話。

“那個好像是羅大牛的爸爸吧？”

“真的？你認識他爸？”

“當然認識了！不過他爸來做什麼？”

羅大牛是宋慕雯班上的一個同學，但是他從前天開始就沒有來上課了，這種事挺稀鬆平常的，所以老師和校長連帶所有的同學也都沒在意，畢竟大家家裡偶爾有事，不來上課很正常。

羅大牛本名羅澤，是一個挺壯實的男孩子，人比較外向，但是成績一般，整天樂呵呵的。

整堂課校長沒有回來上課，一到下課，同學們就到處打聽訊息，想知道怎麼了，要知道校長這人是十分負責的，剩下的半節課竟然沒上，肯定是有了什麼了不得的大事兒。

到了放學的時候，大家才知曉了真相，但是太沉重了。

宋慕雯的同學，羅澤，才十四歲的少年，在河裡淹死了。

當時聽到這個事兒的時候就有人不相信：“羅大牛很會划水的啊，還很會憋氣，我們誰也不如他厲害！他怎麼可能會淹死？”

農村的男孩都會鳧水，水性都不錯，羅澤是其中的佼佼者，從來沒有人贏得了他。現在突然聽說他死了，宋慕雯突然覺得，人事真是無常，雖然她才來這個班級沒多久，但是她記得那個笑容很明朗的男生，兩頰微紅，臉蛋圓潤，十分憨厚的模樣，前些天見他還是活蹦亂跳的，現在就聽說是陰陽兩隔了，實在是讓人覺得難以置信。

但是小孩子因為這樣的子的意外而身亡的，在農村城市都不少見，宋慕雯前世的時候，就說了一些這樣的事情，比如姐弟三個一起出去玩，結果小弟弟掉進水裡了，後面的姐姐去救他，結果三個都淹死了，在家打麻將的奶奶一無所知，在外幹活的爺爺回到家之後，聽說這個事兒，第一時間衝去將牌桌上的老伴拎回家打死了，然後自己喝農藥自殺了；還有就是一群小孩在半荒廢的工地上玩，工地上有挖地基挖出來的大坑，裡面因為雨天而積滿了水，一個孩子掉進去了，另一個孩子去將他救了上來，救人的孩子自己淹死了，後來才知道他是單親家庭，還是班上的班幹部……

這樣的事例每年都要聽說許多，宋慕雯雖然不是人母，卻也十分心疼那些稚嫩的小生命，重新做一次孩子，用成人的眼光去看那些孩子，更加覺得那一顆顆純潔明淨又如璞玉一般等待雕琢的童心十分可貴。

每一個孩子，對於家庭來說，都是十分寶貴的存在，哪怕這個年代可以多生，可以有幾個孩子。

班主任最後代表官方來說了這件事，最後的落腳點是，雖然天氣熱，但是大家在外面玩耍的時候一定要注意安全，最好能有大人同行之類的。

當然這些都不是孩子們關注的事情，他們都比較在意為什麼羅澤會被淹死。

回到家了，宋慕雯才聽到了一個比較驚悚的版本。

這個事兒原來在各村已經流傳開了。

此時已經是八月份，天氣還熱，但是因為其他的地方也有淹死了孩子的事情，所以各家各戶都會緊著孩子一些，少往河邊去，有些大人甚至編出了河裡有頭髮像水藻、臉色慘白且面無表情的女鬼在找替身，哪個孩子去了就會真的被拖下去的故事。羅澤是個聽話的孩子，所以對於家裡大人的話他還是很聽的，這就是他老實的地方了。