第57部分(第1/4 頁)

池勇是看著英子別的孩子有心眼，這孩子從來都是心思活泛的，萬一活泛大勁兒了，一輩子都毀了，

這是給孩子提醒呢，。

有時候老實孩子有老實孩子的好處，至少家長少操心呀，池勇嘆氣。

老太太對這個問題太重視了。

看了一眼池勇，到底是文化人，人家的追求都是高的，往後還得讓英子跟武子爸看齊。

趕緊的囑咐“英子，聽見沒有，別整天錢錢的，我教出來的孫女，可不準這麼小見識，讓錢給迷了眼界。你叔說的對，只有上學出去，才是出息了，你這丫頭怎麼就往錢眼裡面鑽呀”

不光老太太這麼說，楊枝都開口了“英子，媽這裡有錢，可沒有虧了你，你可不許想歪了，你的跟著武子學，聽到沒有，還有上學那是正經事，可不能在三天打魚兩天曬網的了，咱們家都是踏實的人，也不知道你隨了誰了”

程英一腦門子的黑線條。就說了一句話，她招誰惹誰了，怎麼就成了批判大會了呢，

沒處說理去“我倒是想著去上學呢，他們有人能教我嗎”

這話說的傲氣的，要說也是，這裡的教師，頂多高中畢業，有人能跟她比嗎。

那是十幾年的精英教育出來的，上輩子上的學真的夠多了，

話沒說完呢後背就被老太太給捶了一拳頭，“不學好我打死你，老師你都不看在眼裡了”

程英苦臉，這家裡除了老太太，沒人敢打他呀。

程英“奶，老師們上課，不如家裡學的好呢，你不知道。老師讓我們在地上寫字。自己就回家收拾地了。一天學不了幾個字，不如叔自家指點的好呢，，不信你問武子”

武子不能說不對。老師沒多少工資，不能把地樹給丟了，可要知道收拾地，那也是有時有晌的，

池武只能點點頭。

程英接著說了“要不然我能比武子考的好嗎”

這話就是用事實說出來的，池勇比誰都明白，自己教導過英子什麼，

這丫頭就是不想去上學，不過丫頭的成績只要能保持。上不上學無所謂，

家裡又不用他幹啥。孩子哪有不稀罕玩的，

再說了，池勇對這個懂事，機靈的閨女真心的稀罕。寵上那麼一寵，一點心裡負擔都沒有。

老太太“哎呦，那可真是遭禁孩子，隨你吧，奶可不懂這個，勇子，你在家可得看好了，別光看著英子，武子回來也得跟你爸學學”

要說程英說這話是無心的，可第二天家裡來的鄉里小學的校長，

那就是對程英這話最好的證明，人家來聘請能人的，

前幾天家訪的老師，可沒有白吃程英家的飯，人家回到學校，把程英的成績，還有池勇的學問說的那個玄乎，

要不然能讓一個不太上學的丫頭考出來一個名列前茅嗎，

人家校長這是專門來請池勇的，

老太太聽了這話，那是嘴巴都合不上了。

趕緊的讓英子，去隊裡喊池勇，跟楊枝回家。

當老師雖然沒有錢，可名聲好呀，那是學問人，村裡人要的就是臉呀。

老太太高興接待校長的規格那是更高了，

程英臉上跟著高興，心裡那是哇涼哇涼的呀，果然是龍早晚要飛呀，這可怎麼好呀。

後爸這都要成諸葛武侯了。這都來了顧茅廬的。

看著高興的奶奶，還有從門口進來一臉喜氣，沒有危機敢的親媽，

程英心說我這麼一個十來歲的小人，需要承受的太多了，

一家子孤寡老人，身上擔子重呀。

池勇從門口進來，往那一站，什麼問題都能說明白，那人就那麼站著，跟村裡人的氣質那都是不一樣的。

這位四十來歲，身材微微發福的校長，走過來伸出手“池勇同志吧，你好我是鄉里小學的校長”

池勇伸手，兩人短暫的友好接觸“您好，我是池勇，您屋裡請”

老太太就看兩人一握手，就怯場了，這是大幹部之間的禮節呀“英子，武子爸這是有盼頭了”

程英“嗯，咱們家都跟著佔光了”

這個程英說給自家親媽聽的，有的時候不放手那就是抓住了幸福。

池勇帶著一家人進屋，當然了校長同志，那是在最前面的，

在屋裡都做穩了，池勇才介紹“這位是我的愛人，村裡的衛生員楊枝”

楊枝要說表現就小家子氣了，趕緊的