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定了我的猜測。

晚上，我接到一個陌生電話，打電話的不是別人，而是雪兒，她是拿別人的手機打來的，可她強調以後找她不要打這個手機，因為可能找不到她。我們寒暄了一番，雪兒問我有沒有搞師生戀。我說沒有，她說她不在的時候可以將白雲當做她，反正她們倆長得蠻象的。我說精神上勉強可以，但行為上絕對不行。我的話雪兒聽了居然沒有生氣，這在往常早就暴跳如雷了。

雪兒接著又說邱老師不錯，是位美女，可以考慮。雪兒的話讓我不爽，先不說邱老師已經成了許多男老師的獵物，再說她謊報年齡，就更加沒可能了。

雪兒告訴我如果她不介意呢，還說她在電視上看到了我，覺得我和邱老師挺配。我不知道雪兒是不是在開玩笑，反正我是介意，因為我是保守的人，不喜歡姐弟戀。

通常一個女人說自己不介意男朋友和別的女人來往，都是假話。因為等她哪天心情不好的時候她就會同你秋後算帳，最後讓你吃不完兜著走，除非……

我和雪兒沒有聊多久，雖然她沒有明說，但我聽的出來，她一直想說服我什麼。我沒有太在意，因為雪兒是做銷售的，說服別人是她的工作之一。

不特不承認現在的電視效率很高，中午的採訪，下午就播了出來。這不，雪兒在長沙都看到了。唉，早知如此，我應該好好裝飾一下門面，搞搞髮型再上鏡了。

這還不止，連張校長都找了過來，告誡我們注意點，以後不要同女學生走的太近，還被電視臺逮了個正著。他還說，如果我們是明星，這就叫緋聞。

次日語文課，白雲上課很認真，但見她時而託著下巴，時而握著雙手，那神情感覺不是在上課，而是在看一部賞心悅目的王家衛的電影。

因為課堂內容不多，我早早的結束了講課，然後叫學生們自習。

這時學生不幹了，說昨天在電視裡看到我，很帥，特別是回答問題的時候，簡直是才高八斗，學富五車。我不明白，昨天解釋古文的那段是何老師回答的，怎麼會誇我才高八斗，學富五車呢。

細細打聽，原來我回答完後輪到何老師回答的時候，攝像師已將鏡頭移開，拍邱老師和那幾個女生去了——好色的攝像師。

學生們說既然大哥陳怎麼博學多才，他們正好有好多問題想問，無奈，我只能一個一個地儘量滿足，於是課堂就這樣變成了一個記者招待會。

學生們踴躍的提問，五花八門，不過還好，他們所提到的問題基本上都不算太難，我想想都能給他們比較滿意的答案，那場景儼然已個記者招待會。

“大哥陳，您說先有雞還是先有蛋？”白雲舉手站了起來，禮貌的問我道，這樣的禮貌充滿了殺氣。

第041章　課堂挑釁

第041章　課堂挑釁

課堂總有些學生喜歡提出一些希奇古怪的問題，這個我早有心理準備，但我沒想到，看上去溫文爾雅的白雲也會提出這樣離奇的問題來“刁難”老師，這豈不是擺明了要來為難我，怎麼說我也救過她，她怎麼能恩將仇報呢？

先有雞還是先有蛋？課堂上頓時嘈雜起來，爭論不休。

沒有雞哪來的蛋，沒有蛋又何來雞？我想這麼有挑戰性的問題就算是生物學教授都會一時語塞，含糊了事。

白雲明顯想為難我，可我今天偏偏要給這個問題一個明確的答案。

“問的好！我的答案是先有蛋。”我的回答令臺下一片譁然，甚至有學生站起來反駁。

“安靜，安靜。”等課堂稍稍的安靜下來後，我繼續說道：“到底是先有雞還是先有蛋？這個問題的關鍵是蛋，問題中沒有提及是什麼蛋，所以我們可以認為它不一定要是雞蛋，它可以是蛇蛋，恐龍蛋，烏龜蛋。初中我們學過生物知道，動物的進化過程是從魚類到兩棲類，再到爬行類，鳥類，脯乳類。雞屬於鳥類，而蛋早在兩棲類就已經出現，所以很明顯是先有蛋而後有雞。”

說完，臺下響起了掌聲，我的解釋令學生們還算滿意，而帶頭鼓掌的正是白雲。我避開問題的正面，將問題拓寬，問題便迎刃而解了。

換個方向，你就是唯一。這是我常對學生們說的一句話，做事，做人也是如此。

兩天後的語文課上，距下課還有十來分鐘，我揹著手在教室裡巡視。

“大哥陳，我可以問你一個問題嗎？”路過白雲，白雲問我道。

“可以，你說吧。”

“這裡。”白雲將語文課本推近後，指著說。