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，有各種商店，還有一條有著十幾家破舊店鋪的老街。那些店鋪在一排灰舊土房的前面，臨街是厚重的木板門或窗，也有些店鋪就在街邊擺上一些小攤子，把架子搭在粗壯的梧桐樹上，行人走過時，商家會大聲的吆喝。東干中學離東干村有些距離，用現在的概念來說，相當於郊區，但周圍環境很好。學校門口就是一座長長的石拱橋，橋下是一條叫做清溪的小河，小河清澈到底，沿河上去與學校的圍牆並行的，是清溪大片大片的河灘。清溪兩邊種滿了桑樹，春天來臨的時候，滿眼的碧綠，過了桑樹，繞過一個河灣，就是低矮錯落卻又連綿不斷的群山了。可以說，東干中學是真正的依山傍水，風景秀麗，是周雲其所有讀過的學校中最美麗的一個。在這個美麗的校園裡，周雲其的中學故事從一次驚天動地的爭吵後開始了。

東干中學是個混合制的中學，有初中，也有高中。在初中生的眼裡，那些高中生就象流氓惡霸，他們總是想著法兒欺負初中生，從不把初中生當一回事。他們看初中生的眼神就跟初中生看小學生的眼神一樣，在他們眼裡，初中生都是懦弱的無知的膽小的，是學校裡一群喜歡上竄下跳卻又成不了氣候的小老鼠。偏偏學校很看重高中生，除了教學外，幾乎把所有的管理任務都交給了高中生，什麼維持秩序啦、晚上查夜啦、組織活動啦。唉，在當時的東干中學，初中生真是沒什麼地位的。

東干中學的學生寢室也很奇怪，竟然有混合的寢室。一個寢室裡，有幾十張上下鋪，不同班甚至不同年級的學生都會住在一起，非常莫名其妙。很不幸的是，周雲其就被安排在混合寢室。周雲其後來才知道，他考入東干中學時的成績是班裡排名倒數第三，班裡五十四名學生，一般前面四十名的，都有十二人一間的寢室住，一個班的基本住一起，四十名以後的，沒辦法，只能住混合寢室了。不過混合寢室有一點好，邊上就是初中女生的寢室，儘管這些初中女生大多剛剛開始發育，一個個張牙舞爪如狼似虎吱吱歪歪的，跟文靜秀氣優雅漂亮的高中女生比，實在有些距離，但她們畢竟是女生，男生們一樣當她們是寶貝。所以大家也並不覺得住混合寢室是受到了歧視和虐待。

學校給周雲其安排的床鋪在混合寢室門口邊的下鋪，那是離女生寢室最近的一個鋪位，牆的另一邊就是女生寢室，晚上，將耳朵貼在牆上，可以聽到女生們的談笑聲。這對發育期的初中男生來說，那是相當大的誘惑。這鋪位還有另一個好處，無論是跑食堂吃飯，還是跑教室上課，總能快人一步，能搶先好多人。當然，周雲其一開始並沒意識到這些，他還嫌太近門口了，學生們進進出出，礙著他了。寢室裡還住進了讓人看不慣的幾個高中生，他們不做別的，就是想辦法霸佔寢室裡最好的鋪位。初中生和高中生有著天生的敵視心態，所以高中生提出和周雲其換鋪位時，周雲其斷然拒絕了。

高中生當然不肯善罷甘休，他們就找茬。晚上睡覺時，他們會頻繁的上廁所，幾分鐘上一次，故意把門開著，要周雲其起來關門。推門時，故意把門撞得咚咚響，影響門口的周雲其，讓他睡不著覺。開啟水後，也會故意把開水滴在周雲其的床上。種種惡行，讓周雲其無法忍受。那會兒，周雲其已經長得有點氣勢了，不象小學時那麼矮小甘受人欺負，相反，幾個高中生裡有個還沒發育好，長得象小學時的周雲其。柿子撿軟的捏，周雲其就逮牢他。學校裡每天在晚飯前都有一些空餘時間，那會兒東干中學流行打乒乓球，寢室門口做了幾張水泥桌，學生們就用自備的土乒乓球拍大戰。那天，小高中生到周雲其的上鋪拿乒乓球拍，鞋子也不脫，直接踩在周雲其的床上，在席子上留下了清晰的腳印。周雲其就在邊上看著，等他下來了，就堵牢他，讓他把腳印擦掉。小高中生根本不當一回事，兩個人於是開吵。打架，兩個人都不敢，東干中學校規很嚴的，打架要麼記過要麼開除。吵些什麼都忘了，反正肯定是很無聊的，兩個人一個說是你踩的，一個人說不是我踩的，反反覆覆就是這個，一會兒門口就圍了一大圈的人。學生們乒乓球都不打了，看吵架更有趣。再一會兒，有老師來了，吵下去再沒意義。老師慣用的手法就是各打五十大板，小高中生受到了嚴厲批評，但周雲其也得負部份責任，說是看著他踩卻沒有阻止，是誘導犯罪，最後還是要周雲其自己端水把腳印擦了。

端水回來時，周雲其感到特別的委屈。這時，他看到女生寢室門口站著個眉清目秀的小女生，扎著小長髮，穿著白色的短袖襯衫，手裡拿著一本雜誌，看著他，露著淺淺的笑，笑裡滿是安慰和鼓勵。她的笑容在弱弱的斜陽裡顯得特別溫暖，周雲其